El huevo de colón

TALLER DE XOGOS MATEMÁTICOS: “O OVO DE COLÓN”

INTRODUCIÓN:
Quixera comezar o presente traballo, aludindo ó interesante que pode ser a experiencia de introducir xogos lóxico-matemáticos nasaulas, pois unha das actividades principias para o desenvolvemento mental dos estudantes é a actividad lúdica, xa que logran así unha concentración mental moi significativa, á vez que favorecen a súaimaxinación, sobre todo abstracta, para logo poder concretizala.
Neste caso, entre a multitude de xogos cos que me puden familiarizar na miña estancia no taller de xogos matemáticos como (apirámide de bolas, cubo sete, xemelgos…etc) o xogo que seleccionei para afondar un pouco máis nel sería “O ovo de colon” xa que entre os que tiven ocasión de realizar correctamente, este foi o máissinxelo dende o meu parecer. É unha variente do tamgram.
O tamgram, permite que os estudantes se familiaricen con figuras xeométricas, xa que está constituido por figuras como: triángulos, cadrado,paralelogramos… polo que poderemos utilizalo cando se impartan contidos de xeometría, e incluso facilitará o proceso de aprendizaxe naqueles casos en que os nenos vaian adquirir novos conceptos.

“OOVO DE COLON”
Como xa mencionei anteriormente, é unha variante do tangram de finais do s. XIX. Constrúese a partir dun óvalo, e ten pezas poligonais e outras con lados curvos.
Estáformado por: 3 pezas con lados rectos, como no tamgram clásico, 6 pezas híbridas entre o recto e o curvo, podendo dar lugar a multitude de figuras.
Existe outra variante de este xogo con unha pezamáis, o que aumenta as posibilidades para facer diferentes figuras. As nove pezas que forman o xogo, gardan entre sí unhas relacións geométricas moi precisas, porque nacen todas de un óvalo.
¿QUÉESTARÍAMOS TRABALLANDO?

• Desenvolvemento da capacidade de analizar temas relacionados coa xeometría a traves do xogo.
• A capacidade de planificación do trazado da figura partindo do...