el humanismo
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
EL HUMANISMO.INTEGRANTES:
FRANCIS CAMACHO. C.I.: 22313673.
MARIANGEL LINAREZ. C.I.:
ANAIS TORRES. C.I.:
El humanismo:
Es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud queintenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. Se trata también de un conceptoutilizado para definir los movimientos culturales y literarios presentes en la Europa del siglo XIV y XV, en el que renace el estudio de la Roma y Grecia clásica, en la que se resalta el valor de lo clásicopor sobre su importancia en el contexto cristiano.
El humanismo tuvo un fuerte impacto en la literatura y el arte, sin embargo, fueexpandiéndose y entrando a países como Inglaterra donde sus influencias llegaron a tomar parte importante tanto en la educación como en la teología, conformándose como una de las causas principales de laReforma.
El humanismo también es un movimiento renacentista que se propuso retornar a la cultura grecolatina para restaurar los valores humanos.
En general, es un comportamiento o una actitud que exalta algénero humano. Bajo esta concepción, el arte, la cultura, el deporte y las actividades humanas generales se vuelven trascendentes.
Podría decirse que el humanismo busca la trascendencia del serhumano como especie. Se trata de una doctrina antropocéntrica, donde el hombre es la medida de todas las cosas.
Como movimiento intelectual surgido en Europa durante el siglo XV, el humanismo promovía laformación integral de las personas. Por eso los humanistas solían reunirse a compartir experiencias y a debatir.
Rasgos del humanismo:
1. Uno de los rasgos más conocidos y destacados del...
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