el idealismo

BLOQUE 5 EBER JASHIEL MARIN ZAPA
La crisis del saber aristotélico-tomista
1. ¿comparaban a los autores considerados como clásicos con los contemporáneos o actuales?
R=la disputa entre varios pensadores
2. ¿ en esta etapa se le dio mucha importancia a los planteamientos de los pensadores clásicos?
R=edad media
3. ¿sostuvo la teoría de“somos como enanos, pero subidos en los hombros de gigantes”?
R=Isaac newton
4. ¿ de quién tomo la frase Isaac newton?
R=Bernardo de chartres
5. ¿en quienes recaía el saber astronómico, es decir, el estudio de cómo está formado el universo?
R=el filósofo griego Aristóteles y el astrónomo greco-egipcio Ptolomeo
6. ¿teoría que aseguraba que la tierra era el centro del universo, alrededor del cualgiraban todos los demás astros, entre ellos el sol?
R=el saber astronómico
7. ¿tuvieron lugar en el siglo xvi, con un autor llamado Nicolás Copérnico?
R=las primeras interpretaciones en contra de la concepción geocéntrica
8. ¿ se apoyó en las matemáticas, hizo cálculos y observaciones que lo llevaron a formular la teoría conocida como heliocéntrica?
R=Nicolás Copérnico

La aparición de laduda metódica como un nuevo criterio de verdad
9. ¿fue presentada en la antigüedad por un grupo de filósofos que la desarrollaron hasta construirla como parte esencial de su pensamiento?
R=la duda
10. ¿Quién utilizo la duda filosófica como un método que pudiera conducir a quien lo aplicara para llegar a criterios de verdad?
R= rene descartes
11. ¿Qué sintió descartes por el desacuerdo delos filósofos, que decidió implementar una nueva metodología que, en gran medida, estaba basada en las ciencias matemáticas?
R=cierta insatisfacción
12. ¿la duda es la base del método cartesiano, no se debe admitir como verdadera alguna cosa que no se respalde con alguna evidencia?
R=la evidencia
13. ¿consiste en dividir cada dificultad en cuantas partes sea posible para mejorar su solución?R=el análisis
14. ¿se trata de conducir de manera ordenada los pensamientos?
R=la síntesis
15. ¿en este paso se hacen recuentos y revisiones para asegurarse de que no se omita nada y pueda ser como la repetición de todo el proceso?
R= el control
El representante del empirismo clásico: David Hume
16. ¿de acuerdo con lo que pensaba hume, que es lo que podemos adquirir del mundo?R=impresiones de los objetos, ya que no tenemos la certeza de que sean una u otra cosa en realidad.
17. ¿doctrina de hume que afirmaba al hablar de un yo, es decir de algo substancial que defina lo que somos?
R=empirista
18. ¿Cómo se le llamo a la teoría de hume de percepciones, su teoría de la percepción se relaciona con la antigua frase de Protágoras: “ el hombre es percepción” ?
R=cumulo
19. ¿parahume el único criterio que utilizamos para las leyes, en que se basa?
R=en la noción de costumbre que sería una reiteración de la experiencia de los fenómenos.
20. ¿Qué nombre recibió la crítica a la idea causa-efecto?
R=problema de la inducción
21. ¿pese al escepticismo epistemológico de hume, que no creía en la ideas sobre Dios, esta postura como lo coloco?
R=no como un ateísta o ateo sinocomo agnóstico
22. ¿de qué fue enemigo hume, por lo que era difícil que aceptara alguna idea religiosa?
R= dogmatismo
Immanuel Kant: la crítica como alcance del conocimiento de la razón humana
23. ¿fue un “hito” en la manera de hacer epistemología?
R=Immanuel Kant
24. ¿lo podemos entender como lo que hay a priori en la razón?
R=razón pura
La crítica de la razón pura
25. ¿fue un filósofosumamente sistemático, escribió su crítica dividiéndolo en tres partes?
R=Kant
26. ¿este es el primer apartado de su libro, donde Kant expone lo que llama las dos formas de intuiciones de la sensibilidad, por ello titula a esta sección como estética?
R=estética trascendental
27. ¿es la segunda parte del libro y habla sobre las categorías o principios puros del conocimiento?
R=analítica...