el impacto de bullyng anivel basico
Páginas: 2 (314 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2014
BULLYING EN ESCUELAS PRIMARIAS
ANÁLISIS ESTRUCTURAL
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar o, incluso, por su término ingles bullying) es cualquier forma de maltratopsicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a la largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamenteenel aula y pario de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niñas y niñas en proceso de entrada a la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor elporcentaje de niñas en el perfil de victimas. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza por una reiteración encaminadaaconseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujetomaltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico).Escomún que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. “El bullying es una forma de violencia intencionada,planeada, premeditada durante todo el ciclo escolar y casi durante todo el tiempo que el niño o niña se encuentran dentro de la escuela”
El acoso escolar ha provocado suicidios en jóvenesApenas ladécada pasada, el “Bullying” no era tema de preocupación para nuestra sociedad, pero hoy en día resulta de suma importancia pues el “abuso escolar” se está presentando cada vez más fuerte en estepaís, y por consecuencia en algunas escuelas de la comunidad.
Uno de cada seis adolescentes que han sido víctimas de agresiones, se suicida, reportó la Procuraduría General de la República [continua]...
ANÁLISIS ESTRUCTURAL
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar o, incluso, por su término ingles bullying) es cualquier forma de maltratopsicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a la largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamenteenel aula y pario de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niñas y niñas en proceso de entrada a la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor elporcentaje de niñas en el perfil de victimas. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza por una reiteración encaminadaaconseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujetomaltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico).Escomún que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. “El bullying es una forma de violencia intencionada,planeada, premeditada durante todo el ciclo escolar y casi durante todo el tiempo que el niño o niña se encuentran dentro de la escuela”
El acoso escolar ha provocado suicidios en jóvenesApenas ladécada pasada, el “Bullying” no era tema de preocupación para nuestra sociedad, pero hoy en día resulta de suma importancia pues el “abuso escolar” se está presentando cada vez más fuerte en estepaís, y por consecuencia en algunas escuelas de la comunidad.
Uno de cada seis adolescentes que han sido víctimas de agresiones, se suicida, reportó la Procuraduría General de la República [continua]...
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