El Impacto de la revolución tecnologica en la sociedad

El Impacto de la revolución tecnologica en la sociedad
Introducción
Preguntarnos sobre nuestro presente en relación a las nuevas tecnologías y sobre todo de internet,
significa esclarecer de donde y cuales son las causas de la irrupción de la tecnología en nuestra historia. Sin
la necesidad de retrotraernos demasiado, podemos ubicarnos históricamente en los comienzos de la edad
moderna, esen este período donde nos encontramos con ejemplos claros para entender nuestra
contemporaneidad.

El Surgimiento de la Modernidad
El comienzo de la industrialización esta enmarcada en un contexto de necesidades de producción
más eficaces, de alimentar a una población que se encuentra en crecimiento, de un capital deseoso de
invertir, y los nuevos, pero no todos, descubrimientos en laquímica, en el cultivo y maquinarias. Que si bien
eran rudimentarias, cumplían con los objetivos de una mayor productividad.
Para que se pudiera cumplir y desarrollar la industrialización en Europa fue necesario implementar
de manera gradual pero efectiva nuevas normas que fueron introduciéndose por medio de estructuras creadas
para tal fin. La educación cumplió un papel esencial en este proceso.Como bien dice Paula Sibilia en el Hombre Posorgánico se trata de “desentrañar las articulaciones
en la formación socioeconómica y política en cuyo seno se desarrollan”.
En este sentido entender como se normalización de los hombres, por medio de las instituciones
escolares, nos permite comprender; los hábitos, la manera de pensar y la visión del mundo que tenemos los
seres humanos actualmente.Será Michel Foucault quien nos ilustrará sobre los mecanismos de
normalización. No olvidemos que el inicio de la educación estuvo asociada a la iglesia católica, (ver concilio
de Trento), y el protestantismo con Lutero a la cabeza.
Nadie quiere perder la oportunidad de conquistar almas y ganar la dura batalla de la salvación. En
ella el arma más brillante es el catecismo. Símbolo de lacolonización de los pobres y formula magistral de la
enseñanza basada en la sumisión.
Una vez sometidos los hombres a las normas, fue posible el despliegue del capitalismo en todos los
ámbitos de la sociedad. Una sociedad disciplinada, pudo hacer posible semejante desarrollo y aniquilamiento
de la naturaleza y de los hombres.
El desarrollo del sistema capitalista supuso una sociedad totalmentedisciplinada y sometida por
medio de la escolarización programada y sistemática.
Será el paso de la sociedad disciplinada a la sociedad de control la que nos describe objetivamente
Gillez Deleuze unos de alguna forma el heredero del pensamiento foucultiano quien a través del concepto de
sociedad de control nos describe este nuevo tipo de sociedad en la cual vivimos. Para Deleuze Foucault es el
únicofilósofo del siglo XX, en el auténtico sentido del término, que pensó las claves intelectuales del siglo
XIX para dar cuenta de una forma de vivir absolutamente propias del mundo contemporáneo. las ciencias
sociales se han desarrollado como un aparato más del poder. Como una especialización en el ejercicio del
dominio.

La razón idealizada
El desarrollo y surgimiento de la racionalidadcientífica en el siglo XVII hizo posible que en el siglo
XVIII el surgimiento de la filosofía de la Ilustración. Los logros de la razón dieron esperanzas a la sociedad
de que se encontraban en un nuevo principio. La razón nos conduciría al progreso y como consecuencia de
ello, resultaría en un bienestar social general. Creando seres libres y felices.
Para que fuera posible esta nueva sociedad fuenecesario un nuevo hombre, creado a partir del
surgimiento de nuevas instituciones. Entendemos por “instituciones” en el sentido foucaultiano, es decir,
“como instancias de orden, en términos de estructuras semi-jurídicas, vinculadas al poder real, que al lado de
los poderes constituidos, juzgan, deciden y ejecutan”. (Foucault, 1986:328)
Las escuelas, las cárceles, los cuarteles, los...