el impacto de las redes sociales
las redes sociales se usan a favor y a las ves son una contradicción en la educación y la vida social.
se utilizan las redes como una forma de apoyo para los alumnos, son unaherramienta para los alumnos para el aprendizaje co-creativo, la contradicción de el uso de estas es que los alumnos no las utilizan con un buen fin si no que prefieren darle un uso menos creativo yperjudicial para ellos mismo.
Uno de los retos de la educación actual debe ser reconstruir el espacio educativo y adaptarlo a la sociedad que se sujeta a cambios continuos. Las redes sociales, queconstituyen una de las herramientas más representativas de la Web 2.0, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y fascinación en los alumnos son una posibilidad didáctica enorme, puestoque el eje de todas ellas se adscribe a la interacción y capacidad de responder y comunicar con rapidez y elocuencia (Artero, 2011).
Para que las redes puedan convertirse en parte de latransformación educativa, es importante resaltar que el docente tiene un papel significativo, puesto que participa en el proceso de generar conocimientos junto con el estudiante de forma construida ycompartida; a partir de esto, se entiende que los procesos centrales del aprendizaje son la organización y comprensión del material informativo, ya que el aprendizaje es el resultado de lainterpretación.
Respecto al papel del estudiante en las redes sociales, y al ser éste quien representa el eje central del proceso de enseñanza-aprendizaje, es necesario que desarrolle conocimientosligados a la posibilidad de acceder a las fuentes de información soportadas por tecnologías y que, además, muestre competencias tecnológicas que le permitan consumir, usar y producir más información.
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