el imperio inca
Entre los siglos XIII y comienzos del siglo XVI se desarrolló en esta parte occidental de América del sur una alta cultura conocida como el imperio de los incas o el Tahuantinsuyo.
Su excelente organización socio-económica así como militar y florecimiento cultural han sido y son materia de estudio e investigación por parte de especialistas que día a día nos brindan más datosreferentes a esta cultura que se desarrolló en el intermedio tardío y que sucumbió ante la invasión española
Fuentes para el estudio de la cultura incaica
Las fuentes de la historia son todos aquellos elementos que brindan información respecto del pasado, reconstruyendo de forma precisa los detalles de cada acontecimiento
Clasificación de las fuentes para el estudio inca
Para conocer elimperio inca se utilizan innumerables fuentes como las orales y monumentales. pero las más numerosas son las escritas (crónicas)
Fuentes materiales o monumentales: Son fuentes de primera mano y son las que están vinculadas con el suceder histórico de una manera muy estrecha poniéndonos en contacto mismo con el hecho material de estudios e investigaciones históricas.
Ej. Los restosarqueológicos, objetos de cerámica, tejidos utensilios etc.…Donde la mano humana se hizo patente
Fuentes orales: Integradas por el conjunto de relatos y testimonios de carácter oral, mitos, cuentos y leyendas que se han ido transmitiendo de generación en generación para así darnos a conocer lo que fue el Tahuantinsuyo.
La tradición oral no sobrevive más allá de unas cuantas generaciones y con el correrdel tiempo puede caer bajo el riesgo de ser adulterada, perderse y los residuos adquieren un carácter mítico y legendario
También lo constituyen el aspecto etnográfico o conjunto de costumbres que sobreviven hasta hoy.
Ej. La leyenda de los hermanos Ayar.
Fuentes Escritas: son testimonios que se han escrito sobre el modo de vida y realizaciones de los incas .se les denomina, tambiénfuentes indirectas y están representadas por las crónicas
Las crónicas son documentos que fueron escritos por diversos personajes soldados religiosos mestizos e indios que se interesaron en conocer y hacer conocer la forma como se organizó y fue conquistada o invadida por los españoles
Fuentes interpretativas modernas: El estudio de investigadores cada uno en función a su especialidad haincursionado en los diversos aspectos de la organización inca.
El poder inca:
El poder del imperio incaico como tal, era la fuerza militar que poseían, aseguró la expansión y consolidación del Estado Inca.
Dicho ejército era multiétnicoy estaba encargado de defender la soberanía de sus tierras, extenderlas y sofocar rebeliones. A menudo era también usado para intereses políticos como las ejecucioneso golpes de Estado.
Leyes inca:
Las normas morales con las que estaba regido el imperio incaico fueron tres:
Ama Llulla (No seas mentiroso)
Ama Suwa (No seas ladrón)
Ama Quella (No seas haragán)
Sin embargo, había otras prohibiciones que tenía que acatar el pueblo: el homicidio, el aborto, el afeminamiento, el adulterio, el rapto, la violación de doncellas, la embriaguez, la injuria, la ira yla envidia.
El quebrantamiento de estos preceptos era sancionado rigurosamente.
Estas normas eran las que predominaban en el imperio inca, y fueron creadas bajo el discernimiento de lo bueno y lo malo. La subordinación era uno de los principios que primaban en este imperio, por lo que era sancionada drásticamente la falta de respeto a un superior. Es necesario saber de qué manera estabajerarquizada la sociedad inca, aunque verdaderamente existían muchos niveles sociales más, los siguientes son los elementales:
Realeza
* Inca
* La Coya: Esposa del Inca
* El Auqui: Hijo del Inca.
Nobleza
* Nobleza de Sangre: Restantes miembros de las Panacas (parientes).
* Nobleza de Privilegio: Personas que destacaron por sus servicios; Sacerdotes, Acllas y Altos jefes.
Ayllu ...
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