el incario

PLANIFICACIÓN POR BLOQUES CURRICULARES
DATOS INFORMATIVOS:
Año Lectivo: 2014-2015 Área: Cultura Física
Asignatura: Educación Física Año de estudio: 1ro. / 2dos. / 3ros. De Bachillerato Docente: Paralelos: A-B-C / L / A -B Tiempo Aproximado: 6 horas
Fecha de Entrega: 30 de Septiembre 2.014 Fecha inicio: 08-Septiembre-2014 Finalización: 26-Septiembre-2014
TÍTULO DELBLOQUE CURRICULAR No. 3.1 MOVIMIENTOS FORMATIVOS
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar capacidades físicas y destrezas motrices, cognitivas y socio afectivas para mejorar la calidad de vida.
EJES DE APRENDIZAJE: Habilidades motrices específicas.
OBJETIVO EDUCATIVO:
Proponer acciones que permitan el mejoramiento de la formación estética y artística como medio de expresión ycomunicación social, a través de actividades expresivas, con o sin base musical.
EJE TRANSVERSAL: El desarrollo de valores humanos, el cumplimiento de las obligaciones ciudadanas, la toma de conciencia de los derechos, el desarrollo de la identidad ecuatoriana y el respeto a los símbolos patrios, el aprendizaje de la convivencia dentro de una sociedad intercultural y plurinacional, la tolerancia hacialas ideas y costumbres de los demás y el respeto a las decisiones de la mayoría.
EJE TEMÁTICO DEL APRENDIZAJE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
1.- EJERCICIOS DE ORDEN:
-POSICIONES FUNDAMENTALES.
-GIROS.
-FORMACIONES
2.- MARCHAS:
-MARCACION DEL PASO.
-DESPLAZAMIENTO.
3.-JURAMENTO:
-PASOS
4.- IDENTIDAD
-EXPLICAR LASPOSICIONES Y LA IMPORTANCIA DE LOS SIMBOLOS PATRIOS PARA SABER RESPETAR EN TODO MOMENTO CIVICO.
-DEMOSTRAR Y PRACTICAR EL DECANSO Y FIRMES
-DESCRIBIR Y DEMOSTRAR GIROS A PIE FIRME-DER-IZQ-MEDIA VUELTA.
-DESCRIBIR FORMACIONES EN FILA, COLUMNA, ESCUADRA Y BLOQUES.
-APLICAR MARCHAS EN SU PUESTO Y CON DESPLAZAMIENTO.
-DEMOSTRAR LOS 5 PASOS DE REALIZAR UN JURAMENTO
-CONOCER LOS SIMBOLOS PATRIOSY SABER RESPETAR. EXPERIENCIA PREVIA
¿ALGUIEN DE USTEDES CONOCE CUALES SON LOS EJERCICIOS DE ORDEN?
REFLEXIÓN
-QUE IMPORTANCIA ES MANTENER LA POSICION CORRECTA DE SU CUERPO.
CONCEPTUALIZACIÓN:
-DEMOSTRACION DE LOS EJERCICIOS DE ORDEN.
-COORDINACION DE BRAZOS –PIERNAS AL MARCHAR.
-TÉCNICA DE UN GIRO CORRECTO.
-HIMNO NACIONAL, A LA BANDERA.
APLICACIÓN:
CALENTAMIENTO GENERAL YESPECÍFICO 15 MINUTOS A BASE DE SALTOS, TROTES Y FEXIBILIDAD.
-EJECUCIÓN DE POSICIONES DESCANSO Y FIRMES.
-REALIZACIÓN DE LA TÉCNICA DEL GIRO Y MEDIA VUELTA.
-EJECUCIÓN DE FORMACION DE ESCUADRAS.
-EJECUCIÓN DE SABER CUBRIR Y ALINEARSE EN LA FORMACION.
-REALIZACIÓN DE MARCHAS EN SU PROPIO PUESTO.
- REALIZACIÓN DE MARCHAS CON DESPLAZAMIENTOS.
-EJECUCIÓN DE FORMACION EN BLOQUE.
-REALIZACIÓN DEMOVIMIENTOS DE LA MARCHA CON DESPLAZAMIENTOS EN VARIAS DIRECCIONES.
-EJECUCION DE LOS PASOS DEL JURAMENTO INDIVIDUAL.
-REFLEXIONES DEL VALOR DE RESPETO A LOS SIMBOLOS PATRIOS.
TECNOLÓGICOS
VIDEO,
GRÁFICOS Y CD
HUMANO:
PROFESOR
ESTUDIANTES
MATERIAL
CANCHAS
ÁREAS ADYACENTES, PITO
INSTRUMENTOS
BANDA ESTUDIANTIL
EXPONE LA DEFINICIÓN DE LOS EJERCICIOS DE ORDEN.
EJECUTA EL DESCANSO Y FIRMES.REALIZA LA TÉCNICA DEL GIRO Y LA MEDIA VUELTA.
EJECUTA MARCHAS CON DESPLAZAMIENTOS
EN ESCUADRAS
EXPONGA DOS VALORES PARA LOS SIMBOLOS PATRIOS.
BIBLIOGRAFÍA: - Planificación curricular del área de cultura física, Ministerio del Deporte, Ecuador 2010
Guía didáctica-2 y metodología de bloques; Ministerio de Educación y Cultura, Convenio Ecuatoriano-Alemán, Ecuador 1993
Manual deEducación Física, Cultural, S.A. Madrid- España-2004
DOCENTE DIRECTORA ÁREA VICERRECTOR
PLANIFICACIÓN POR BLOQUES CURRICULARES
DATOS INFORMATIVOS:
Año Lectivo: 2014-2015 Área: Cultura Física
Asignatura: Educación Física Año de estudio: 1ro. / 2dos. / 3ros. De Bachillerato Docente: MSc. José De la Torre Paralelos: A-B-C / L / A -B Tiempo Aproximado: 10 horas
Fecha de Entrega:...