El infierno- analisis















Universidad Autónoma de Guadalajara
Relaciones Internacionales
Sociología
“El Infierno”
Luis Alonso Flores Rodríguez
No. Exp. 2422143



Introducción
En el siguiente documento se realizara un análisis completo sobre la película “El Infierno”. Dicho análisis será elaborado a partir de diferentes definiciones y teorías del ámbito sociológico, las cuales semencionaran, y definirán a lo largo del marco teórico.
Primero comenzaremos con desarrollar el término de realidad y así encontraremos sus tipos, después se hará un resumen de la teoría funcionalista, abarcando las instituciones sociales que la componen; la teoría del conflicto, el interaccionismo simbólico, la interacción de los grupos sociales y roles social, así como sus controversias también seincluirán.
Otro punto que contendrá este trabajo, será una comparación, acerca de la película y la Caverna de Platón.
Marco Teórico
Caverna de Platón
Se trata de una explicación metafórica, realizada por el filósofo griego Platón al principio del VII libro de La República, sobre la situación en que se encuentra el ser humano respecto del conocimiento. En ella Platón explica su teoría de cómocon conocimiento podemos captar la existencia de los dos mundos: el mundo sensible (conocido a través de los sentidos) y el mundo inteligible (sólo alcanzable mediante el uso exclusivo de la razón).
Realidad
La realidad es definida como lo que es efectivo o que tiene un valor practico, en contraposición con lo fantástico e ilusorio, otros la definen como el conjunto de lo existente en el mundoreal, pero a partir de esta realidad hablaremos de los diferentes tipos de realidades.
Realidad Asentida: Contradicción del Conocimiento Lógico
Realidad Experimentada: la realidad es experimentada a través de varios conductos; vemos algo con nuestros ojos, oímos algo con nuestros oídos, olemos algo con nuestra nariz, tocamos algo con nuestras manos, y luego decidimos que hay algo.
RealismoCándido: es lo que entendemos como sentido común, y lo que aceptamos como nuestra realidad.

Teoría Funcionalista
El funcionalismo es una corriente teórica surgida en Inglaterra en los años 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociología y antropología social. Esta afirma que las instituciones sociales serían medios colectivamente desarrollados para la satisfacción de las necesidadesbiológicas y culturales. Sus principales autores son: Émile Durkheim, Herbert Spencer Robert Merton, Talcott Parsons
Religión
La religión genera valores, modifica las normas, influye en los roles sociales
Educación
Proviene del latín “educare”, y la forma más breve y clara para definirla es la trasmisión de conocimientos hay 2 tipos: formal e informal
Economía
La economia es una ciencia que seencarga de estudiar la distribución de los recursos limitados para satisfacer las necesidades ilimitadas del ser humano.
Familia
La familia es considerada la primera institución, pues en esta se encuentran las personas vinculadas a partir de cierto parentesco.
Política
Proviene del griego “Polis”. Se puede definir como la manera de ejercer el poder en una sociedad, para evitar problemasinternos.
Gobierno
Autoridad encargada de controlar, o dirigir las diferentes instituciones del Estado.


Cultura
En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidosen la cultura.
Sus elementos son: creencias, valores, normas y sanciones, símbolos, idioma y tecnología.
Teoría del Conflicto
La Teoría del conflicto es una de las grandes escuelas de la teoría sociológica moderna, esta da varias definiciones a “conflictos sociales”, por ejemplo lo define como un proceso que se inicia cuando una parte percibe que otra la ha afectado de manera negativa o que...