El "informativo" de la televisión.

El “informativo” de la televisión.

Podría ser que la pregunta principal del lector fuese: ¿por qué la palabra “informativo” lleva comillas? A continuación explicaré la respuesta.
En estos últimos meses he estudiado y analizado a los medios de comunicación, el impacto de estos en la sociedad, los pros y contras que tienen desde su invención, etc. Gracias a ello, hoy puedo brindarles aquí,varios datos de relevancia sobre el tema que intentaré informarles. He elegido uno de los programas de un medio en particular, para abordar este tópico: el informativo de la televisión.
¿Para qué utilizamos dicho aparato? ¿Ver el informativo, realmente nos convierte en personas interesadas por lo que pasa en nuestro alrededor? Los invito a “visualizar” el “lado oscuro” del noticiero.

Nosparece saber que todo ser humano debe estar al tanto de lo que sucede a su alrededor - en su barrio, su ciudad, país y en todo el mundo -. Con la televisión y sobre todo en los noticieros, estamos continuamente visualizando y escuchando personas y sucesos como si estuviésemos en el mismo lugar y momento en donde ocurren. Tal vez esos hechos sean muy remotos en el espacio e incluso también en eltiempo, y nos olvidamos de que esa información es un fragmento que fue capturado entre una infinidad de contenido. El individuo que se ha cuestionado sobre sus creencias en base a un análisis lógico, empírico y crítico, ¿cómo sabe que es cierto todo aquello en lo que cree?

Umberto Eco, escritor y filósofo italiano, involucra la teoría del establecimiento periodístico de temas (o también conocidocomo “Agenda-Setting”) en el capítulo “La estrategia de la ilusión”: Necesitamos estar informados para estar incluidos en la sociedad. Si uno no se incluye en lo que esa sociedad entiende por común, queda por fuera. Somos una gran comunidad. Nos parece importante saber qué podrá pasar mañana con el clima para tomar precaución, qué es lo que opina nuestro presidente sobre lo que sucede en nuestropaís, etc. Pero ¿esto es verdad?, ¿realmente nos preocupa? La noticia se da de una forma diferente dependiendo de qué tema y/o persona se va a hablar, del horario en que se esté emitiendo y para qué tipo de público.
La “Agenda-Setting” sostiene que los medios de comunicación - al disponer qué historias son de interés informativo, y cuánta transcendencia y espacio se les da - tienen un gran efectode influencia sobre nosotros. Dicha agenda, maneja la graduación de importancia del tema al que se va a tratar y le da una estructura de prioridad para obtener una cierta cantidad de audiencia. Y aunque no encendamos la televisión, la radio o no leamos el diario, igualmente, estaremos influidos por el paradigma en el que vivimos ya que, en nuestra sociedad, asimilamos una serie de dogmas que luegovamos a transmitirles a los demás.

La Escuela de Frankfurt - grupo de investigadores adheridos a teorías de Hegel, Marx y Freud - sostiene que los aspectos que seleccionan los medios, afectan a la percepción que tiene el público. El hecho de que en uno de los medios de comunicación se diga que mañana habrá tormentas y lloverá mucho, esto podría hacer que, por ejemplo, no nos podamos reunir connuestros amigos, vamos a predisponer que va a pasar algo. A esto se le llama “manipulación mediática”.

En 1972, Eco pudo observar todo esto: la primicia en sí no tiene por qué estar argumentada por nada, es “vacía” ya que carece de información , como por ejemplo cuando hay una guerra (no te muestran el por qué se llegó a dar eso). Cuarenta años más tarde, podemos ver que los informativos nohan cambiado el modo de presentar una noticia en la televisión. Si recuerdan, en julio de este año, el presidente italiano, Silvio Berlusconi, fue condenado a prisión por vincularse (sexualmente) con prostitutas menores de edad. Sin embargo, en los medios no se expuso de esa manera, sino que la noticia se calificó como una “sentencia judicial por corrupción”. Con esto quiero decir que los...