El informe de lectura cr tico con estado de la cuesti n

1. El informe de lectura crítico 
Para  la  realización  de  un  ILC  (crítico o valorativo ­ secuencia expositivo­argumentativa) es 
conveniente atender a los siguientes aspectos: 
 1­Referencia bibliográfica​
:  
¿Quién es el autor del texto? ¿Cuál es el título del TF?  ¿Dónde y cuándo se publicó? 
2­Cuerpo del informe  
a. Presentación del autor y del TF. 
¿Cuál  es  el  texto  que  va  a presentar?  ¿Quién  lo  escribió?  ¿Qué  tema  trata  en  esta 
oportunidad?  ¿En  qué  lugar  y  en  qué  momento  escribió  el  texto:  qué  pasaba  en  el 
contexto  geográfico   local  e internacional?  ¿Qué  vínculos  tiene  ese  texto  con  la  obra  y 
los  intereses  del  autor?  ¿Se  trata  de  una  primera  aproximación  al  tema  o  es  el  fruto  de años de investigación con el tema? 
b. Descripción del TF 
¿A  qué  género  pertenece  el  texto:  es  un  artículo  de  opinión/un  ensayo/un  artículo  de 
investigación/un  informe?   ¿A  qué  ámbito  corresponde:  circula  en  un medio  masivo, 
académico,  literario,  científico?  ¿Cuál  es  la  finalidad  social  del  TF:  en  qué 
debate/​
quaestio  se  incluye,  qué  problemas  intenta  resolver?  ¿Desde  qué mirada/marco 
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teórico   lo  hace:  analiza  el  tema  en  términos  filosóficos,  jurídicos,  sociológicos, 
psicológicos,  etc.?  ¿Por  qué:  en  qué  términos  analiza  el  problema?  ¿A  qué  campo intenta  contribuir:  aporta  conocimientos  sobre  política,  sociología,  cultura, 
comunicación, literatura, etc.? 
Por acá podría ir el Estado de la Cuestión  
c.Punto de vista del lector s/ la propuesta del TF 
¿Cuál  es  su  punto  de  vista  sobre  la  propuesta  del  autor  del  TF:  es  una  visión  realista, 
idealista,  novedosa, poco convincente? ¿se apoya en argumentos discutibles/ refutables? 
¿cuáles?;  ¿”reitera”,  “desarrolla”,  “discute”,  “reafirma”  propuestas  de   otros   autores?  Si 
tiene los datos, mencione a cuáles y desarrolle las propuestas. 
d....