El informe de supervisi n
Páginas: 3 (746 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2015
Que es informe
Delimitar conceptualmente el
informe de supervisión como un
documento
Conocer
las
operaciones
intelectuales que sirvan de base
a la elaboración de los informes
Definicióndel concepto de
informe supervisor según Toboso
(1993:84)
El instrumento o medio de trabajo
que
utiliza
el
Servicio
de
Supervisión Técnica de Educación
para poner en conocimiento de laAdministración Educativa
El informe de supervisión
como tipo escrito
Sus
virtudes
sencillez,
tratamiento
la
primarias
son
la
y
el
claridad
directo.
Hay
evitar la palabrería excesiva
que Funciones de documento
La función de La función
constancia
sistematizado
ra
• Se garantiza así la
conservación de los
• En su redacción exige
Función de
comunicació
n
• La comunicación
actos yla posibilidad
una sintetización y
fehaciente de los
de demostrar su
organización de la
actos
existencia
actividad que de otra
administrativos,
forma no se consigue
tanto internamente
• Susefectos y posibles
errores y vicios, así
• Supone en sí una
entre las unidades
como el derecho de los
ordenación de la misma
administrativas
ciudadanos a acceder
que la hace mucho más
comoexternamente
a los mismos.
rentable y eficaz.
con los ciudadanos
Características de los
Soportes Electrónicos
Autenticid
ad
• La identificación y autenticidad
del documento.
Integridad
• Debegarantizar que el
documento mantiene su
unidad sin que pueda
añadirse, quitarse o alterarse
alguna de sus partes.
Conservaci
ón
• Asegurar la conservación del
documento evitando su
deterioro total oparcial.
Tipos de Informe
Según el origen del informe.
Según
se
realice
individual
o
colectivamente.
Según siga un formato predefinido o
tipificado, o que tenga una forma
Evolucióndel curso escolar
* Informe general sobre el proceso de
escolarización y matriculación de
alumnos.
* Informe general sobre el inicio del
curso en todos los niveles.
* Informe general sobre el...
Que es informe
Delimitar conceptualmente el
informe de supervisión como un
documento
Conocer
las
operaciones
intelectuales que sirvan de base
a la elaboración de los informes
Definicióndel concepto de
informe supervisor según Toboso
(1993:84)
El instrumento o medio de trabajo
que
utiliza
el
Servicio
de
Supervisión Técnica de Educación
para poner en conocimiento de laAdministración Educativa
El informe de supervisión
como tipo escrito
Sus
virtudes
sencillez,
tratamiento
la
primarias
son
la
y
el
claridad
directo.
Hay
evitar la palabrería excesiva
que Funciones de documento
La función de La función
constancia
sistematizado
ra
• Se garantiza así la
conservación de los
• En su redacción exige
Función de
comunicació
n
• La comunicación
actos yla posibilidad
una sintetización y
fehaciente de los
de demostrar su
organización de la
actos
existencia
actividad que de otra
administrativos,
forma no se consigue
tanto internamente
• Susefectos y posibles
errores y vicios, así
• Supone en sí una
entre las unidades
como el derecho de los
ordenación de la misma
administrativas
ciudadanos a acceder
que la hace mucho más
comoexternamente
a los mismos.
rentable y eficaz.
con los ciudadanos
Características de los
Soportes Electrónicos
Autenticid
ad
• La identificación y autenticidad
del documento.
Integridad
• Debegarantizar que el
documento mantiene su
unidad sin que pueda
añadirse, quitarse o alterarse
alguna de sus partes.
Conservaci
ón
• Asegurar la conservación del
documento evitando su
deterioro total oparcial.
Tipos de Informe
Según el origen del informe.
Según
se
realice
individual
o
colectivamente.
Según siga un formato predefinido o
tipificado, o que tenga una forma
Evolucióndel curso escolar
* Informe general sobre el proceso de
escolarización y matriculación de
alumnos.
* Informe general sobre el inicio del
curso en todos los niveles.
* Informe general sobre el...
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