el informe

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3 EL INFORME
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: Identificar los aspectos metodológicos y la
normatividad vigente para la entrega de los informes semanales de las guías deaprendizaje en
su proceso de formación.
Programa de Formación:
Código:
TECNICO
EN
ASISTENCIA Versión:
ADMINISTRATIVA
Nombre
del
Proyecto:
DESARROLLO DE SOLUCIONES
PARA EN MEJORAMIENTO DE LA
GESTION ORGANIZACIONAL DE Código:
LOS PROCESOS DE APOYO
ADMINISTRATIVO EN PEQUEÑAS
ORGANIZACIONES O EMPRESAS
Fase del proyecto:
INDUCCION AL PROCESO DE

122121
02

270096

FORMACIONActividad (es) del Proyecto:
RECONOCER LOS LINEAMIENTOS
INSTITUCIONALES
DE
LA
FORMACION
PROFESIONAL
INTEGRAL
SENA,
DEL
PROGRAMA Y PROYECTO DE
FORMACION

Actividad
(es)
Aprendizaje:

de

 Reconocer
el
contexto
de
la
formación
profesional integral
de acuerdo con las
políticas
institucionales Sena.

Resultados de Aprendizaje:
Gestionar la información de
acuerdo con losprocedimientos
establecidos
y
con
las
tecnologías de la información y
la comunicación disponibles.

Competencia:
Promover la interacción
idónea consigo mismo,
con los demás y con la
naturaleza
en
los
contextos laboral y
social.

Duración Fase de Inducción:
120 Horas
Duración de la guía (en horas):
40 Horas

Ambiente de
formación
Macroaula,
Biblioteca Sena,
BibliotecaVirtual
SENA,
Internet.

Macroaula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
SENA,
Internet.

MATERIALES DE FORMACIÓN
CONSUMIBLE
DEVOLUTIVO
Mínimo un (1) Por tratarse de
tecnología
Computador
blanda no se
portátil por
utilizan
cada 5
materiales
aprendices
consumibles y la

Mínimo un (1)
Computador
portátil
por
cada
5
aprendices

información se
transmite por la
plataformaPor tratarse de
tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles y la
información se
transmite por la
plataforma

Modalidad de Formación:
Presencial Desescolarizada
virtual

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la FormaciónProfesional Integral

Versión: 02
Código: GFPI-F-019

2. INTRODUCCIÓN

La presentación de un informe es una de las mejores maneras de aprender en profundidad sobre cualquier
tema y es parte importante de la formación como Tecnólogo en Gestión de Negocios, pues semanalmente
tendrá que estructurar un informe relacionado con el proyecto de formación.
Se ha evidenciado que la asignación deinformes, que involucran la redacción personal o la transmisión de
ideas propias sobre un tema de investigación relacionado con Negocios encadenados en sectores claves para
la economía regional y nacional, le representa al aprendiz dificultades para realizarlo debido a que no tiene
las herramientas conceptuales y las destrezas o habilidades para realizarlos.
Por los anteriores motivos, sepresenta esta guía que muestra la ruta a seguir y los
lineamientos para la presentación de informes. De ésta manera, expliquemos en qué
consiste un informe:
El informe es la comunicación destinada a presentar, de manera clara y pormenorizada, el
resumen de hechos o actividades pasadas o presentes; y en algún caso de hechos previsibles,
partiendo de datos ya comprobados. Aunque esencialmente secomponga de datos, el informe
contiene con frecuencia la interpretación del emisor, así como sus conclusiones y
1
recomendaciones en torno al problema que lo motiva .

Realmente, la elaboración de un informe no se queda en un simple escrito sino que requiere mostrarlo a la
comunidad académica y científica. De tal manera que se requiere también aprender a comunicar oralmente
los informes....