El Inicio De La Entrevista

INTRODUCCION

En este tema se conocerá todo sobre como iniciar la entrevista, que aspectos se deben tomar en cuenta para poder llevar un buen control y así poder establecer una buena confianza entre el entrevistado y el entrevistador.
Conociendo desde la forma en que uno se presenta y se saluda con el entrevistado hasta los mínimos detalles que se conllevan en la entrevista.asi como tambiéndiferenciando los diferentes tipos de pacientes que pueden llegar, y que de acuerdo a su personalidad o rasgos deben ser tratados.
Así como también se diferencian las opiniones de varios personajes como Freud, MacKinnon, Wolberg en cuanto como retener en la memoria los datos que aporta el entrevistado.
Y entre muchos otros aspectos que se toman en cuenta para una buena y eficaz entrevista.DESARROLLO
El inicio de la entrevista es el primer contacto formal, cara a cara, entre entrevistado y entrevistador. Encuentro precedido frecuentemente por concertación de citas telefónicas, epistolares o telograficas, que constituyen en su caso, el inicio de una relación que debido a la imposibilidad de corregir de inmediato a las fantasías generadas por el contacto adistancia, se devuelve en los terrenos del inconsciente signando, durante un tiempo más o menos prolongado, la interacción entre los participantes en el proceso en cuerso.duracion que depende, tanto del buen funcionamiento del juicio de realidad del entrevistado que permite la rápida rectificación de sus distorsiones perceptuales y conceptuales ,como de la habilidad con la que el entrevistador seenfrente a ellas.
Para el paciente necesitado y deseoso y un terapeuta con características de una madre calida, aceptante y generosa, aun la más enronquecida voz de fumador, sonara cual suave arrullo. En cambio, para quien lleno de culpa y necesidad de castigo espera y por su propia problemática necesita, criticas acusaciones y rechazos, el más pulido y cortes de frialdad, desinterés oindiferencia.los pacientes con buen contacto con la realidad corrigen rápidamente sus distorsiones previas una vez que entablan una relación cara a cara con el entrevistador.
Una inquietud común en el principiante en las tareas clínicas, es el retener en la memoria los datos que aporta el entrevistado. Freud se declaro contrario a la toma de notas en el curso de las seciones,por considerarla una labordistractora de la actividad necesaria para mantener la atención flotante y de la capacidad interpretativa del analista.mackinnon considera que el entrevistador que toma notas alude la comunicación afectiva, en la misma forma en la que evita el contacto emocional el obsesivo que se refugia en los escritos que presenta a su interlocutor.wolberg se adhiere a la corriente que encuentra útil, cómodo ynada criticable el liberar a la memoria y atención del trabajo que implica retener lo dicho por el entrevistado a través del registro de los datos en el curso mismo de la sesión y menninger.
El entrevistador que rehúye el contacto afectivo, será capaz de acercarse a sus interlocutores por el simple expediente de omitir tomar notas.mas aun es predecible que se verá forzado a recurrir a otros deseosdefencivos,mas perturbadores del establecimiento de una buena relación de trabajo.
Iniciamos la entrevista saludando al paciente y presentándonos ante él.

La omisión de las presentaciones favorece la emergencia de confusión en el paciente con núcleos psicóticos importantes, lo que constituye una situación indeseable como inicio de la entrevista aun que permita, por supuesto, arribar aconclusiones validas sobre la incapacidad del paciente para enfrentarse a circunstancias en las que pierde el control y se desorganiza.
El entrevistado neurótico no se desorganiza por la ausencia de presentaciones, pero interpreta, siguiendo su educación, desinterés, rechazo o realización de una labor burocrática en la que el interés del entrevistador se centra en el caso o en llenar un expediente,...