El internet

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL Y EMPRESARIAL
“TULIO VARON”
PURIFICACION

MANEJO DE HERRAMIENTAS DE INTENET Y CORREO ELECTRONICO
INFORMACION SOBRE INTERNET

SINDY PAOLA GUARNIZO GUARNIZO

IBAGUE (Tolima)
2009

BENEFICIOS DE INTERNET | PERJUDICA EL INTERNET |
* Porque le brinda tanto a estudiantes como a profesores disponer de distintas herramientas para hacer que elconocimiento y/o aprendizaje sea mucho más eficaz, es decir, que brinda ambientes de aprendizajes enriquecidos para así obtener una educación de calidad, dentro de las herramientas están: la información, los foros, las videoconferencias, visitas virtuales, entre otras. Esto ayudará a que el estudiante y profesor este actualizado y bien informado acerca de las materias de interés para así serpersonas competentes en el campo productivo. * Una gran parte de los servicios de conexión proporcionan recursos como enciclopedias, noticieros, acceso a bibliotecas y otros materiales educativos de valor, servicios de gran utilidad para la formación de nuestros hijos. Ésta es la cara más amable, útil y pedagógica de la red y la que convierte Internet en una herramienta de alto valor educativo.Porotra parte el ordenador y en especial las telecomunicaciones ofrecen una enorme facilidad de acceso a todo tipo de sucesos, personas e información de cualquier rincón del mundo. Los usuarios pueden obtener información acerca del tema que deseen sin desplazamientos ni gestiones. Esto es doblemente atractivo ya que además de útil, Internet se aleja de la televisión o del videojuego, que ofrece al niñoinformación que él absorbe de una manera pasiva. Moviéndose por mares de información y posibilidades distintas, Internet les brinda la oportunidad de participar activamente para comunicarse con otros niños del mundo o elegir a qué tipos de información o distracciones desean acceder. El pequeño se convierte en un explorador activo del conocimiento y son su voluntad y su ansia de conocimiento lasque le mueven y le guían por el océano virtual. | Hay que supervisar a nuestros hijos con respecto al uso y abuso del Internet, quitándole el vehículo de la atentación, poniendo controles, filtros en nuestros hogares. La privacidad es una ilusión engañosa y perversa que tiene sus efectos a corto, mediano y largo plazo. Hay que controlar el tiempo de los juegos, chateo, trabajos e investigacionespor Internet y de este modo evitaremos la adición a los juegos electrónicos que son aniquiladores del lenguaje, el vocabulario y de las buenas y armoniosas relaciones de la vida social.La fascinación que les provoca el ir de un lado para otro con un simple movimiento de dedo puede generarles una curiosidad casi compulsiva. La inmediatez con que se ejecutan los cambios de rumbo dentro de la red, lescrea la necesidad de una urgente gratificación y de una constante retro-alimentación. El no obtener esto de forma satisfactoria puede provocarles ansiedad y nerviosismo. * Es que puedan acceder a contenidos y materiales gráficos no aptos para niños -sexo, violencia, drogas. * Debemos también advertir a nuestro hijo sobre los peligros que puede conllevar el hecho de que, por inconsciencia,facilite información personal o de la familia a otro usuario en ocasión de un encuentro por chat, u otra vía. * Por último, si estamos suscritos a algún sitio de Internet - en especial si son sitios de contenidos no aptos para niños- y regularmente recibimos sus Boletines por correo electrónico, tratar que nuestros hijos no tengan acceso a ellos. |
La utilización excesiva de la red puede crearconductas de dependencia a Internet o Netadicción caracterizadas por un permanecer excesivo tiempo en conexión y el consiguiente abandono progresivo de ocupaciones y relaciones personales/sociales. Según la Dra. Kimberley S. Young, creadora del Center for Online Adicción (http://netaddiction.com) y autora del primer libro sobre adicción a Internet (Caught in the net), nadie está seguro sobre...