El jardin de niños donde me gustaria trabajar

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCION DE FORMACION DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL “PROFR. DARIORODRIGUEZ CRUZ”

LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

PLAN 1999

BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORG. DEL SISTEMA DE LA EDUCACION MEXICANO

MAESTRO: SERGIO EDUARDO RAMIREZ REYES

ALUMNA: ANELFUENTES CARINO

1 SEMESTRE GRUPO B

¿Por qué razones existen modalidades específicas de la educación básica?
Por las necesidades especificas de cada ser humano que habita en el país y en el contextoque se vive dentro de una escuela básica, y para ampliar la cobertura a todos los sectores de la población de manera particular por eso existen las modalidades de educación inicial básico mediosuperior y superior.
¿De qué manera contribuye la obligatoriedad del nivel preescolar al logro de los propósitos de la educación básica?
Los cambios sociales y económicos, como el crecimiento y ladistribución de la población, el aumento de la pobreza y la desigualdad social, así como los cambios culturales que hacen necesario el fortalecimiento de las escuelas para procurar el cuidado y laeducación de los niños en México ha habido muchos cambios sociales y culturales de alto impacto en la vida de los niños, como por ejemplo:
• El proceso de urbanización, que contiene la migración de millonesde personas del campo a la ciudad o de unas ciudades a otras, el aumento de la población, además del crecimiento de la inseguridad y la violencia. Esto afecto mucho porque de los espacios para eljuego y la convivencia libre con otros niños o con adultos familiares o vecinos se redujeron mucho, así como también la exploración del medio natural y social, en la familia y en desarrollo que se debetener.
¿A qué instancia corresponde proponer los contenidos regionales de los planes y programas?
A la dirección general de desarrollo curricular.
¿Cuáles son las atribuciones de la autoridad...