el joven capaz

DESARROLLO MODULO DE PENSAMIENTO ESTRATEGICO









Presentado por:
OSCAR FERNANDO MOLANO PARRADO
ANDRES YARDANNY NAVARRO
MIGUEL ANGEL











CECAR
ADMON DE EMPRESAS
VIII SEMESTRE
PENSAMIENTO ESTRATEGICO
VILLAVICENCIO
2013
UNIDAD N°1
CONCEPTO DE ESTRATEGIA Y PLANEACION Y GESTION ESTRATEGICA
1. La palabra estrategia se ha usado de muchas maneras y endiferentes contextos a lo largo de los años. Su uso más frecuente ha sido en el ámbito militar, donde la noción de estrategia lleva muchos siglos teniendo prominencia.
a. El término se ha usado en el contexto de los negocios.
b. Es exclusivo del ámbito financiero.
c. El termino estrategia ha tenido lugar en los deportes y los juegos, sobre todo en el ajedrez.
d. Su manejo se da a nivel de país deeconomías muy desarrolladas únicamente.
Marque con una “x”,
Si su respuesta es a y b
Si su respuesta es b y c
Si su respuesta es c y a es la respuesta correcta
Si su respuesta es d y a
Si su respuesta es b y d

2. La empresa tendría una estrategia, aun cuando no hiciera planes. Tendría una estrategia, incluso aunque nadie en la empresa dedique tiempo a establecer objetivos formales, por nohablar de una definición de la misión.
Lo único que se requiere es un patrón de una serie de actos de la organización. Un patrón implica que los actos de la empresa son congruentes; la congruencia puede ser resultado de la planificación formal o la definición de metas, o no serlo.
Marque con una “x”,

a. Si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de laafirmación.
b. Si la afirmación y la razón son verdaderas, pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación.
c. Si la afirmación es verdadera, pero la razón es una proposición falsa
d. Si la afirmación es falsa, pero la razón es una proposición verdadera
e. Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones falsas.



3. En un ensayo, Henry Mintzberg ofrece cincoconcepciones diferentes sobre la naturaleza de la estrategia. Mintzberg piensa que, por regla general, la estrategia se define de una manera, pero que, implícitamente, se usa de diferentes maneras.

a. La mayoría de las personas definen la estrategia como un plan: un curso de acción con un propósito consciente. Los planes se preparan antes que los actos a los que se aplican y se desarrollan en formaconsciente, con un propósito.
b. La mayoría de las personas no defienden la estrategia como un plan: un curso de acción de acción con un propósito consciente. Los planes se preparan antes que los actos a los que se aplican y se desarrollan en forma consciente, con un propósito.
c. La mayoría de las personas definen la estrategia como un plan: sin un curso de acción con un propósito consciente. Losplanes se preparan antes que los actos a los que se aplican y se desarrollan en forma consciente, con un propósito.
d. La mayoría de las personas definen la estratégica como un plan: un curso de acción con un propósito consciente. Los planes se preparan después que los actos a los que se aplican y se desarrollan en forma consciente, con un propósito.

4. La mayoría de las personas definen laestrategia como un plan: un curso de acción con un propósito consciente. Los planes no se preparan antes que los actos a los que se aplican y se desarrollan en forma inconsciente, con un propósito.
Marque con una “x”,
a. Si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación.
b. Si la afirmación y la razón son verdaderas, pero la razón NO es unaexplicación correcta de la afirmación.
c. Si la afirmación es verdadera, pero la razón es una proposición falsa
d. Si la afirmación es falsa, pero la razón es una proposición verdadera
e. Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones falsas.





5. Las estrategias efectivas se desarrollan alrededor de pocos conceptos clave e impulsos, eso les da cohesión, equilibrio y claridad....