EL JUEGO COMO ACTIVIDAD RECREATIVA

JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICAS RECREATIVAS

TAFAD

EL JUEGO
1- INTRODUCCIÓN
El juego es una actividad presente en todos los seres humanos. Desde la etiología se relaciona
con un posible patrón fijo de comportamiento en la ontogénesis humana, que se ha consolidado a lo
largo de la evolución de la especie (filogénesis).
El juego se encuentra en todas las culturas y durante todo la vida delser humano, aunque se
relaciona de forma más habitual con la infancia. Su universalidad es el mejor indicativo de la
función primordial que debe cumplir a lo largo del ciclo vital de cada individuo
Habitualmente se le identifica con diversión, satisfacción y ocio, con la actividad contraria a la
actividad laboral, con connotaciones positivas. Pero su trascendencia es mucho mayor, ya que através del juego las culturas transmiten valores, normas de conducta, resuelven conflictos, educan a
sus miembros jóvenes y desarrollan múltiples facetas de su personalidad

2- DEFINICIONES DE JUEGO
Etimológicamente, viene de:



Jocus: significa ligereza, pasatiempo.
Ludus: significa jugar.

La Real Academia de la Lengua lo define como: la acción de jugar, pasatiempo o diversión.Huizinga (1987): es una actividad u ocupación voluntaria que se realiza dentro de ciertos límites
establecidos de espacio y tiempo, atendiendo a reglas libremente aceptadas, pero
incondicionalmente seguidas, que tiene su objetivo en si mismo y se acompaña de un sentimiento de
tensión y alegría.
Caillois define el juego como una actividad libre, separada, incierta, improductiva, reglamentada yficticia.
1. Libre: a la cual el jugador no podría estar obligado sin que el juego perdiera al punto su naturaleza
de diversión atractiva y alegre; 2. Separada: circunscrita en límites de espacio y de tiempo precisos y
determinados por anticipado; 3. Incierta: cuyo desarrollo no podría estar predeterminado ni el
resultado dado de antemano, por dejarse obligatoriamente a la iniciativa del jugadorcierta libertad
en la necesidad de inventar; 4. Improductiva: por no crear ni bienes, ni riqueza, ni tampoco elemento
nuevo de ninguna especie; y, salvo desplazamiento de propiedad en el seno del círculo de los
jugadores, porque se llega a una situación idéntica a la del principio de la partida; 5. Reglamentada:
sometida a convenciones que suspenden las leyes ordinarias e instauranmomentáneamente una
nueva legislación, que es la única que cuenta; 6. o Ficticia: acompañada de una conciencia específica
de realidad secundaria o de franca irrealidad en comparación con la vida corriente.
Cagigal, J.M (1996): acción libre, espontánea, desinteresada e intrascendente que se efectúa en
una limitación temporal y espacial de la vida habitual, conforme a determinadas reglas,
establecidas oimprovisadas y cuyo elemento informativo es la tensión.

2. NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
El juego reúne unas características que dan sentido a su naturaleza donde coinciden la mayoría de
autores. Se resumen en:
-Libre, en cuanto a la participación
-Delimitada, en cuanto al espacio y el tiempo, permite al jugador reconocer los límites de la realidad.
-Alegre, alegría manifestada porlos jugadores en su participación, siendo este uno de los mejores
indicadores de éxito en la actividad
-Placentera, elemento que se halla presente por el hecho de suscitar un gusto por la actividad en si
misma, pero que en algunas ocasiones puede estar enmascarado.
-Convencional, se llega a un acuerdo social, en cuanto a reglas, normas, con la valiosa posibilidad
educativa de ser modificadas yorientadas para que extraigan los jugadores y jugadoras, a través de
su currículum oculto, el conjunto de elementos que mejoraran sus condiciones motrices, sociales,
cognitivas y afectivas.
-Con un fin en si misma, la acción de jugar.
-Incierta, tensa, la propia incertidumbre que se genera, debida al desconocimiento del desenlace
final, crea un clima espacial que cautiva a todos....