EL JUEGO COMO ELEMENTO PEDAG GICO

EL JUEGO COMO ELEMENTO PEDAGÓGICO
EL GATO Y EL RATON








LUGAR: Salón o al aire libre
AREA: Educación física
MATERIALES: Una pelota grande y una pequeña
HABILIDAD: Atención, coordinación ymovilidad
LOGRO: Fomentar la cooperación e integración
COMPETENCIA: Evaluar el grado de conocimiento que posee cada participante frente a las preguntas y actividades propuestas
OBJETIVO: Desarrollar lamotricidad gruesa del niño
Aprender mediante juegos y dinámicas
DESCRIPCIÓN:
1. Se toma la pelota grande la cual será el gato y la pequeña el ratón
2. La pelota grande estarámarcada por una serie de números la cual cada una tendrá una pregunta o actividad a realizar
3. Los participantes se agruparan formando un circulo
4. Las pelotas se tendrán que rotar de un participante aotro, el gato podrá saltar de un jugador a otro pero el ratón solo podrá circular por la derecha o izquierda por cada uno sin saltarse a ninguno
5. Los niños no deben dejar que el gato alcance al ratón,aquel jugador que se quede con las dos pelotas deberá escoger un número y resolver la pregunta o actividad que elija; si no lo hace o responde incorrectamente saldrá del juego y pasara a supervisarque sus compañeros realicen el juego correctamente.
6. Ninguna pelota deberá caer al suelo ni salirse del círculo
7. Si el jugador responde podrá seguir en el juego
8. El juego terminará cuando quedenpocos participantes o cuando ya se hayan terminado las preguntas o actividades.
9. El jugador que deje caer alguna pelota también deberá escoger un número

PREGUNTAS Y ACTIVIDADES:
1) ¿En qué deportecuando se realiza una anotación se grita GOL?
2) ¿En qué deporte cuando se realiza una anotación se dice que es CESTA?
3) Escriba con la cola su edad y luego bórrela
4) Sus compañeros cantaran unacanción la cual debe bailar por 30 segundos
5) Cante los pollitos dicen realizando la mímica
6) Haga una ronda para sus compañeros
7) Cuéntele una anécdota a sus compañeros
8) Cuéntele un cuento corto...