el juego como estrategia didactica
Páginas: 83 (20653 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2015
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE DE LA ADICION Y LA SUSTRACCION EN EL GRADO PRIMERO
DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS LA CEIBA, GALLINAZO Y DIAMANTE
DEL MUNICIPIO DE PUERTO GUZMAN – PUTUMAYO
LUZ NILDA MARTÍNEZ MOSQUERA
YANCY ANTONIA MOSQUERA PEREA
ELIS YOHANA PEREA MOSQUERA
UNIVERSIDAD DE LA AMZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN ADISTANCIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
FLORENCIA – CAQUETA
2010
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE DE LA ADICION Y LA SUSTRACCION EN EL GRADO PRIMERO
DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS LA CEIBA, GALLINAZO Y DIAMANTE
DEL MUNICIPIO DE PUERTO GUZMAN – PUTUMAYO
LUZ NILDA MARTÍNEZ MOSQUERA
YANCY ANTONIA MOSQUERA PEREA
ELIS YOHANA PEREA MOSQUERA
Trabajo de gradopresentado como requisito para optar al título de Licenciada en
Pedagogía Infantil
Asesora:
MARINA VELA ESCANDÒN
UNIVERSIDAD DE LA AMZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
FLORENCIA – CAQUETA
2010
Nota de aceptación
__________________________________
__________________________________
___________________________________________________________________
Presidente del Jurado
________________________________
Jurado
_________________________________
Jurado
Florencia, 12 de Noviembre de 2010
DEDICATORIA
Primeramente a Dios por haberme dado la vida, a mis padres y hermanos por
haberme brindado su apoyo durante el proceso de formación especialmente a Elis
Yohana Perea.
Yancy A. Mosquera
Dedico este trabajoprimeramente a Dios, a la memoria de mi padre quien quiso
verme convertida en una profesional, a mi madre y mis hermanos quienes me
dieron una voz de aliento; a mi esposo quien me brindo su apoyo durante el
proceso de formación; pero de una manera muy especial a mi hijo Heider quien
es la razón de vivir, la persona que me impulsa a ser cada día mejor.
Elis Yohana Perea.
A Dios, a mi esposo y mis hijos queson la razón de vivir; igual mente a todas las
personas que contribuyeron positivamente en el proceso de formación.
Luz Nilda Martínez
AGRADECIMIENTOS
A Dios por habernos dado la vida, a la universidad de la Amazonia por habernos
dado la oportunidad de realizar nuestra carrera; igual mente a todos los
asesores(as),que compartieron con nosotros sus valiosos conocimientos, que nos
permitieron,llevar a cabo el desarrollo de actividades proyectadas a fortalecer la
educación de la población infantil.
CONTENIDO
pág.
RESUMEN............................................................................................................ 11
ABSTRACT .......................................................................................................... 12
INTRODUCCION.................................................................................................. 13
1. PROBLEMA ...................................................................................................... 15
2. JUSTIFICACIÓN............................................................................................... 17
3. OBJETIVOS..................................................................................................... 19
3.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................... 19
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .......................................................................... 19
4. MARCO REFERENCIAL .................................................................................. 20
4.1 ANTECEDENTES.......................................................................................... 20
4.1.1 Antecedentes internacionales.. ................................................................... 20
4.1.2 Antecedentes Nacionales.. ......................................................................... 20
4.1.3 Antecedentes Regionales.. ......................................................................... 21
4.2 MARCO LEGAL...
APRENDIZAJE DE LA ADICION Y LA SUSTRACCION EN EL GRADO PRIMERO
DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS LA CEIBA, GALLINAZO Y DIAMANTE
DEL MUNICIPIO DE PUERTO GUZMAN – PUTUMAYO
LUZ NILDA MARTÍNEZ MOSQUERA
YANCY ANTONIA MOSQUERA PEREA
ELIS YOHANA PEREA MOSQUERA
UNIVERSIDAD DE LA AMZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN ADISTANCIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
FLORENCIA – CAQUETA
2010
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE DE LA ADICION Y LA SUSTRACCION EN EL GRADO PRIMERO
DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS LA CEIBA, GALLINAZO Y DIAMANTE
DEL MUNICIPIO DE PUERTO GUZMAN – PUTUMAYO
LUZ NILDA MARTÍNEZ MOSQUERA
YANCY ANTONIA MOSQUERA PEREA
ELIS YOHANA PEREA MOSQUERA
Trabajo de gradopresentado como requisito para optar al título de Licenciada en
Pedagogía Infantil
Asesora:
MARINA VELA ESCANDÒN
UNIVERSIDAD DE LA AMZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
FLORENCIA – CAQUETA
2010
Nota de aceptación
__________________________________
__________________________________
___________________________________________________________________
Presidente del Jurado
________________________________
Jurado
_________________________________
Jurado
Florencia, 12 de Noviembre de 2010
DEDICATORIA
Primeramente a Dios por haberme dado la vida, a mis padres y hermanos por
haberme brindado su apoyo durante el proceso de formación especialmente a Elis
Yohana Perea.
Yancy A. Mosquera
Dedico este trabajoprimeramente a Dios, a la memoria de mi padre quien quiso
verme convertida en una profesional, a mi madre y mis hermanos quienes me
dieron una voz de aliento; a mi esposo quien me brindo su apoyo durante el
proceso de formación; pero de una manera muy especial a mi hijo Heider quien
es la razón de vivir, la persona que me impulsa a ser cada día mejor.
Elis Yohana Perea.
A Dios, a mi esposo y mis hijos queson la razón de vivir; igual mente a todas las
personas que contribuyeron positivamente en el proceso de formación.
Luz Nilda Martínez
AGRADECIMIENTOS
A Dios por habernos dado la vida, a la universidad de la Amazonia por habernos
dado la oportunidad de realizar nuestra carrera; igual mente a todos los
asesores(as),que compartieron con nosotros sus valiosos conocimientos, que nos
permitieron,llevar a cabo el desarrollo de actividades proyectadas a fortalecer la
educación de la población infantil.
CONTENIDO
pág.
RESUMEN............................................................................................................ 11
ABSTRACT .......................................................................................................... 12
INTRODUCCION.................................................................................................. 13
1. PROBLEMA ...................................................................................................... 15
2. JUSTIFICACIÓN............................................................................................... 17
3. OBJETIVOS..................................................................................................... 19
3.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................... 19
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .......................................................................... 19
4. MARCO REFERENCIAL .................................................................................. 20
4.1 ANTECEDENTES.......................................................................................... 20
4.1.1 Antecedentes internacionales.. ................................................................... 20
4.1.2 Antecedentes Nacionales.. ......................................................................... 20
4.1.3 Antecedentes Regionales.. ......................................................................... 21
4.2 MARCO LEGAL...
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