El juego como terapia
Páginas: 2 (370 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2010
El juego como terapia
Psic. Anaís Barrios
Jugar es una de las actividades fundamentales en el desarrollo de los niños. El niño es niño porque juega, su naturaleza lúdica es inherente a suinterés de crecer y desarrollarse, empleándola para la autoexpresión, descarga, exploración y el aprendizaje.
Mediante la actividad lúdica el infante construye, destruye y reconstruye su realidad,elabora conceptos y significados, socializa, desarrolla habilidades y aprende a descubrir sus limitaciones, inventa y se ajusta a reglas.
El juego le permite al niño elaborar lo que vive, bien searecreando o representando situaciones placenteras o desagradables, llevando a la acción por medio de su fantasía e imaginación lo que siente, le preocupa, alegra, incomoda, perturba, anhela y necesita. Esla manera más natural y espontánea que el niño emplea para relacionarse y comunicarse, es su lenguaje más efectivo.
Jugando se integra a la cultura donde crece y configura su identidad ypersonalidad.
Un adulto puede conocer a un niño o niña si lo observa jugar, y puede acercarse y comunicarse de manera más fácil si se involucra en sus juegos o lo invita a jugar, en vez de intentar emplearsólo conversaciones sin ninguna acción que los integre y ponga en contacto.
Para el niño jugar es algo serio, importante. La mayoría de los adultos no entiende esto, y suelen transgredir e irrespetarlos momentos de juego del niño, bien sea porque le dice cómo debe hacerlo, cómo debe tratar lo juguetes, porque se involucra sin su consentimiento, se burla de su fantasía o lo saca del momento dejuego sin previo aviso.
Por todo ello, el juego es empleado por terapeutas como un modo de terapia en donde se dispone un espacio para que el niño a través de sus juegos libere y descargue lo que leafecta, se conozca a sí mismo y aprenda a resolver sus conflictos.
Jugar implica una participación activa en el mundo que facilita saborear la vida, conocerla. Cuando jugamos hacemos uso de...
Psic. Anaís Barrios
Jugar es una de las actividades fundamentales en el desarrollo de los niños. El niño es niño porque juega, su naturaleza lúdica es inherente a suinterés de crecer y desarrollarse, empleándola para la autoexpresión, descarga, exploración y el aprendizaje.
Mediante la actividad lúdica el infante construye, destruye y reconstruye su realidad,elabora conceptos y significados, socializa, desarrolla habilidades y aprende a descubrir sus limitaciones, inventa y se ajusta a reglas.
El juego le permite al niño elaborar lo que vive, bien searecreando o representando situaciones placenteras o desagradables, llevando a la acción por medio de su fantasía e imaginación lo que siente, le preocupa, alegra, incomoda, perturba, anhela y necesita. Esla manera más natural y espontánea que el niño emplea para relacionarse y comunicarse, es su lenguaje más efectivo.
Jugando se integra a la cultura donde crece y configura su identidad ypersonalidad.
Un adulto puede conocer a un niño o niña si lo observa jugar, y puede acercarse y comunicarse de manera más fácil si se involucra en sus juegos o lo invita a jugar, en vez de intentar emplearsólo conversaciones sin ninguna acción que los integre y ponga en contacto.
Para el niño jugar es algo serio, importante. La mayoría de los adultos no entiende esto, y suelen transgredir e irrespetarlos momentos de juego del niño, bien sea porque le dice cómo debe hacerlo, cómo debe tratar lo juguetes, porque se involucra sin su consentimiento, se burla de su fantasía o lo saca del momento dejuego sin previo aviso.
Por todo ello, el juego es empleado por terapeutas como un modo de terapia en donde se dispone un espacio para que el niño a través de sus juegos libere y descargue lo que leafecta, se conozca a sí mismo y aprenda a resolver sus conflictos.
Jugar implica una participación activa en el mundo que facilita saborear la vida, conocerla. Cuando jugamos hacemos uso de...
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