El Juego De Go

El juego de tablero japonés
Go

Winfried Dörholt, 2.Dan






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Título original: Das japanische Brettspiel Go

Traducción: Relman Fernández, 1.Kyu & Kenia Alvarez, 5.Kyu

Edición: Relman Fernández & Horacio León, aficionado
Luis Lamarche, 4.Kyu & Ernesto Cabrera, 3.Kyu
Microsoft Word & Tropical Go Editor, Tropical Soft S.A.

Diagramas: Relman Fernández &Horacio León
Tropical Go Editor, Tropical Soft S.A.

Producción General: Relman Fernández

© 1995 by Tropical Soft S.A., Havana, Cuba


Indice de Contenidos


Prólogo ( 3


Introducción ( 4

La historia del juego de Go ( 4
Go y computadoras ( 5
Comparación con el ajedrez ( 5
El material de juego y su manejo ( 6
La clasificación de las fuerzas de juego ( 6
Partida demostrativa ( 7Lección 1 ( 13

Las 3 reglas del juego ( 13
Conteo final ( 16
Introducción a la teoría del Go ( 17
.Apertura ( 18
.Medio juego ( 19
.Final de juego ( 20
Problemas ( 22

Lección 2 ( 24

Posiciones ideales en el Fuseki (apertura) ( 24
El Joseki, una parte de la apertura ( 26
Territorios vivos ( 28
Puntos débiles ( 30
El doblaje de la 3ra a la 2da línea ( 31
Problemas ( 31Lección 3 ( 33

El principio de alternativas equivalentes (Miai) ( 33
Un Joseki con ventaja ( 34
El punto de corte ( 35
El Seki y la lucha a vida o muerte ( 36
La escalera (37

El salto del mono (38
Problemas ( 39

Lección 4 ( 41

Apertura de una partida con 4 piedras de ventaja ( 41
El Sagari Tesuji ( 43
El juego de sacrificio ( 44
.El sacrificio trae la iniciativa ( 44
.Elsacrificio causa molestias al contrario ( 44
.El sacrificio aniquila al contrario ( 45
.El sacrificio en el final ( 46
Problemas ( 47

Lección 5 ( 48

División de Fusekis ( 48
La trampa del ratóóó ón ( 53
Geta ( 54
Problemas ( 56

Lección 6 ( 58

Un Joseki pinceta para partidas sin ventaja ( 58
Un territorio de 6 puntos en peligro ( 59
Jugadas de escape y caza ( 60
Balance en losfinales de juego ( 61
Comparación de maniobras Sente y Gote ( 66

Apéndice ( 67

Partida con ventaja comentada ( 67
Partida sin ventaja comentada ( 74
Consejos para el principiante ( 81
.Sobre la formación general ( 81
.Sobre la conducción del juego ( 81
.Sobre el buen comportamiento ( 82
Soluciones a los problemas ( 83


Prólogo


El presente libro no representa un manual en elsentido usual. Las seis lecciones pueden ser entendidas como etapas o niveles, en las que cada cual es una ampliación de la anterior. La introducción en el juego de Go puede ser interrumpida después de cada etapa, o dicho de otra forma, cada etapa siguiente solo profundiza las indicaciones previamente concluidas. Las tres reglas del juego pueden ser vistas ya como la primera etapa o nivel. Cada leccióncontiene elementos de la teoría de aperturas, medio juego y finales.

El libro sirve para el estudio individual, pero puede ser utilizado también por un maestro, sirviéndose de las expresiones claves al comienzo de cada lección como guía para su docencia. El libro tiene la intención también de establecer una relación entre los jugadores independientes y las asociaciones y clubes de Goexistentes. Como muestra la experiencia, solo a través del estudio individual no se puede sobrepasar una determinada fuerza de juego. Es necesario el enfrentamiento con jugadores más fuertes y de experiencia práctica si se es ambicioso y se quiere incrementar la fuerza de juego propia.

Introducción


La historia del juego de Go


El origen del Go data por lo menos de 4000 hasta 5000 años atrás. Noexiste ningún conocimiento seguro sobre la forma original y el objetivo del juego. El Go fue inventado presumiblemente no con el fin de un juego. Según muchas especulaciones, fue utilizado por los círculos del gobierno chino con fines políticos; otros especialistas creen que pudiera haber sido una versión primitiva de un ábaco o tablero de cálculo; otros ven en el Go un instrumento religioso...