El juego infantil y su metodologia

Tema 1: El juego infantil y su metodologia

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| »» Juego y desarrollo infantil. Tipos de juegos. |
| »» El concepto y naturaleza del juego infantil.|
| »» Concepto y características. |
| »» Relaciones entre características del juego y práctica educativa (I). |
| »» Relaciones entre características del juego y práctica educativa (II).|
| »» Teorías sobre el juego. |
| »» Teorías sobre el juego (I). |
| »» Teorías sobre el juego (II).|
| »» Teorías sobre el juego (III). |
| »» Las interrelaciones afectivas, sociales y cognitivas en el juego. |
| »» Ámbitos de la personalidad infantil que intervienen en el juego.|
| »» Los conocimientos que se adquieren jugando. |
| »» Relación entre evolución infantil y juego. |
| »» La evolución infantil y los juegos en el primer año de vida. || »» El Cesto de los Tesoros (I). |
| »» El Cesto de los Tesoros (II). |
| »» La evolución infantil y los juegos de 1-2 años. |
| »» Laevolución infantil y los juegos de 1-2 años. El juego heurístico (I). |
| »» La evolución infantil y los juegos de 1-2 años. El juego heurístico (II). |
| »» La evolución infantil y los juegos de 1-2 años. El juego heurístico (III). |
| »» La evolucióninfantil y los juegos 2-3 (I). |
| »» La evolución infantil y los juegos 2-3 (II). |
| »» Tipos y clases de juego. |
| »» Características diferencialesde los juegos según la tipología de Piaget (I). |
| »» Características diferenciales de los juegos según la tipología de Piaget (II). |
| »» Clasificación de juegos (I). |
| »» Clasificación de juegos (II).|
| »» Clasificación de juegos (III). |
| »» Clasificación de juegos (IV). |

Juego y desarrollo infantil. Tipos de juegos....