El juego para aprender matematicas

[pic]Universidad Pedagógica Nacional[pic]

Unidad UPN. 099, D.F. Poniente

ESTRATEGIA ALTERNATIVA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS ATRAVES DEL JUEGO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA.

MÉXICO, DF. OCTUBRE DE 2009.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN 099 DFPONIENTE

ESTRATEGIA ALTERNATIVA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS ATRAVES DEL JUEGO EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA

ÍNDICE

| | Pág. |
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|Introducción………………………………………………………...………... | |
| | |
|Justificación………………………………………………………..……........| |
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|Marco Contextual…………………………………………………………..... | |
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|- Contexto Social…………………………………………………………..... | |
|- Contexto Escolar………………………………………………….……..... | |
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|Diagnóstico Pedagógico………………………………………………....... | |
| | |
|Planteamiento del problema…………………………………….……........ ||
|- Pregunta Central………………………………………………..……........ | |
|- Propósito General del Proyecto………………………………………... | |
|- Marco Teórico ………………………………………………………….. ||
|- Metodología ……………………………………………………………….. | |
|- Tipo de proyecto ………………………………………………………….. | |
|- Alternativa ………………………………………………………………….. | ||- Categorías de análisis …………………………………………………… | |
|- Plan de trabajo ……………………………………………………………. | |
|- aplicación y recortes de la alternativa ……………………………….. | |
|-Evaluación general ………………………………………………………. | |
|- Conclusiones …………………………………………………………….. | |
|- Reformulación ……………………………………………………………. | |
|-...