el juego y el juguete






El juego es la actividad más importante para un niño a través de la cual lleva sus primeros años de vida, además de ser una actividad, ayuda al niño a desarrollar todas sus funciones psíquicas, físicas y sociales y como lo menciona Piaget y Montessori por medio del juego el infante observa e investiga todo lo relacionado con su contexto de manera libre y espontanea. Los niñosdesarrollan las múltiples facetas de su personalidad, aprenden a relacionarse con el entorno, desarrollan sus aspectos más creativos y perfeccionan sus múltiples habilidades ayudándoles a canalizar tanto su energía física como la mental, así como la emocional, lo que es de gran ayuda en su desarrollo integral como personas completas facilitándoles su integración en el entorno social en que se mueven, esdecir que a través del juego y los juguetes el niño consigue estimular el desarrollo motor, puesto que va hacer que el niño se mueva, corra, salte, camine etc. También va a permitir desarrollar su inteligencia, porque el juego lo empuja a explorar el mundo que le rodea y a realizar acciones con los objetos disponibles hasta conocerlos mejor; además los juguetes y el juego estimulan eldesarrollo emocional, los niños por medio del juego expresan sus sentimientos y aclaran conflictos emocionales, a su vez favorece también el desarrollo social porque a través de éste el niño aprende a: jugar con otros sus iguales, respetando unas reglas, compartiendo y conviviendo fortaleciendo las inteligencias interpersonal e intrapersonal y favoreciendo el desarrollo d ela autoestima
El juego es unaactividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los niños, en muchas ocasiones, incluso es utilizada como herramienta educativa y normalmente requieren de uso mental y físico o incluso ambos además, ayudan a desarrollar determinadas habilidades o destrezas y sirven para desempeñar una serie de ejercicios que tienen un rol de tipo educacional, psicológico o de simulación.
En razónde lo expuesto anteriormente se debe buscar el juguete adecuado y estar conscientes del papel que tendrá en el desarrollo del niño, ene este sentido es importante resaltar que los juguetes han estado siempre presentes en la vida de los niños de todas las culturas, independientemente de su situación económica, ya que si no podían adquirirlos los fabricaban ellos mismos con diferentes materialescomo barro, cartón, trapos, alambres etc. desarrollando así su capacidad creativa. Hasta la década de los 80, los niños solían jugar en las calles y plazas al trompo, al yo-yo, a las tabas, a las canicas, pero hoy en día es común que esos juegos ya no sean tan populares como antes, lo cual se debe a la modernización y a los medios de comunicación, ahora los niños prefieren los videojuegos ojuguetes que no contribuyen a la estimulación de las diferentes áreas de desarrollo de los pequeños, por ello la insistencia de elegir apropiadamente los juguetes ya que además de tener una función lúdica, contribuyen al desarrollo integral de la personalidad del niño: intelectual, física, moral, social y afectiva, favoreciendo así su aprendizaje; a través de ellos, se mueven, experimentan, manipulan,se relacionan e intercambian vivencias.
Los juguetes y el juego permiten al niño: desarrollar los músculos de su cuerpo moviéndose, promover la imaginación y la creatividad, practicar jugando, divertirse y expresar sus sentimientos, investigar el mundo que le rodea y aprender cosas de la naturaleza y de los objetos fabricados por el hombre.
Hay diferentes clases de juguetes y juegos: Juegos ensolitario, juegos que implica la comunicación oral, juegos para estimular la imaginación, Juegos con materiales, juegos para grupos, juegos de reglas, en este sentido los padres pueden contribuir con el aprendizaje de sus hijos a través de juegos en los que se involucre padre e hijo por ejemplo nombrando los objetos con los que están jugando, mostrándoles las características y la utilidad que...