El Juego Y El Trabajo

LECTURA: EL JUEGO Y EL TRABAJO
Decroly dio un impulso muy grande a la educación de prescolar a partir de la concepción de la enseñanza global, que se basa en eldescubrimiento sincrético del niño.
Decroly denomino el método, analítico sintético, su propuesta de juegos sensoriales es el que permite el momento analítico mientras quelos juegos de asociación y los intelectuales dan lugar al momento sintético.
Cuando se practica el juego se da trabajo ya que abecés el trabajo nos proporciona ungran gozo en su realización en el juego puro y el trabajo puro
Cuando los niños fabrican sus propios juguetes como carritos, aviones, vestidos y trabajo para losniños, barcos es un gozó y satisfacción para ellos. Esto se logra a trabes de la fantasía y la libertad y posibilidad de creación.
El juego se puede convertir en los niñosalgo mas de motivación y sobre todo en el desarrolla un ambiente mas favorable entre sus compañeros.
En esta lectura nos ase mención sobre algunos juguetes para losniños de 1 a 24 meses al igual, esto nos permite a que el niño no se lastime con los juguetes
De 1 a 3 meses podemos utilizar sonajeros.
De 3 a6 juguetes de plásticopara asarlos flotar en el baño.
6 a 9 pueden ser muñecas o juguetes que representen animales libros con imágenes.
De 9 a 12 meses diversos juguetes para manipular.De 12 a 15 meses cuentos sencillos
Para los niños de jardín de infancia son los siguientes juegos
Los juegos de construcción
Las pinturas y el moldeado
El dibujoy la construcción de cartones
La construcción de papel y la costura
Los juegos educativos no presentan sino un momento de aprendizaje pero si es emplean como son