El Juego

“Lo relevante pero poco conocido en la formación del educador físico sobre el juego”
El juego es una actividad necesaria para los seres humanos teniendo suma importancia en la esfera social,puesto que permite ensayar ciertas conductas sociales; a su vez es herramienta útil para adquirir y desarrollar capacidades intelectuales, motoras, o afectivas y todo esto se debe realizar de formagustosa, sin sentir obligación de ningún tipo y como todas las actividades se requiere disponer de tiempo y espacio para poder realizarlo.
El juego es una actividad fundamental de todo ser humano, unacapacidad innata que lo lleva al desafío y desarrollo continuo, personal y social.

Sobre todo algo que hay que resaltar, es que el juego no es algo que el niño también hace, sino su forma de vivir,su “hábitat”, de ahí que a partir de la forma en que el niño juega, podemos conocer aspectos relativos a su salud emocional. Todo lo que sucede en la mente del niño está determinando su manera dejugar: es su lenguaje secreto, el camino que lo conecta con su mundo consciente e inconsciente, que le cuesta expresar con palabras, y que en la mayoría de los casos, tiene motivaciones que no conoce.Los niños tienen sentimientos que sólo pueden reconocerlos a través de las fantasías lúdicas que representan en la realidad, mediante las cuales llegan a solucionar problemas que han quedadosuspendidos en el pasado y preocupaciones presentes.

Por eso es tan importante que los educadores aprendamos a transitar por ese camino y a compartir ese lenguaje para poder acompañarlos y facilitarles latarea de solucionar los conflictos de desarrollo a través del juego, estableciendo un puente entre su universo fantástico y la realidad, en verdad es algo que a veces como educadores físicos sabemosque está ahí pero nos cuesta mucho trabajo razonarlo, pero sobre todo aplicarlo, y un ejemplo muy claro está en que esta sociedad le ha dado un giro muy drástico al deporte que en su naturaleza es...