El juego
Páginas: 3 (613 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2012
La importancia del juego en la educación inicial.
Preguntas sugeridas por Carina Tonofky:
¿Por qué el juego?
Porque los niños necesitan integrarse, socializarse compartir, distraerse, entretenerse,expresarse, desenvolverse, mejorar su comportamiento, incorporar hábitos, establecer vínculos, diversión, comunicarse, gozar y el jugar por ´´ el placer mismo´´.
¿Para que se juega?
Se juega parainteractuar con los niños, descargar energías y divertirse.
¿Cuan imprescindible se vuelve el jugar?
Se vuelve imprescindible el jugar para su creatividad, su desarrollo, e integración.
¿Hay ´´infancia´´sin juego?
No, no hay infancia sin juego porque necesitan estimularse, es necesario e imprescindible para su crecimiento y desarrollo de habilidades.
¿Hay humanidad ´´sin jugar´´?
No, no hayhumanidad sin jugar. Debido a que se quema etapas, dejando huecos que más tarde se irán a manifestar como bases inestables de la personalidad.
¿Quien juega en la escuela?
En la escuela juega tanto el docentecomo el alumno.
¿A qué juega la escuela?
La escuela juega a educar, y a que tenga una formación para el futuro.
¿Que juego estamos jugando los que acompañamos a los niños en el jardín?
Los queacompañamos a los niños en el jardín jugamos el rol de contenerlos, estar pendiente a la necesidad de cada niño, (alimentación, afecto, cuidado, educación, estimulación, etc.).
¿Qué fue de nuestro juegoen la infancia?
Nuestros juegos de la infancia siguen vigente ya que son tradicionales y populares, (rayuela, embopa, la mancha, escondida, etc.).
¿En que lugar de nosotros mismos se alojan nuestracapacidad y posibilidad lúdica?
Nuestras capacidades y posibilidades lúdicas se alojan en recuerdos y sentimientos en sensaciones y aromas.
¿A que jugamos los adultos?
El juego de los adultos esasumir responsabilidades y obligaciones, resolver los problemas del dia a día, y en todos esos momentos tienen su momento de diversión.
¿Qué le aporta el juego a la cultura?
Mediante el juego el niño...
Preguntas sugeridas por Carina Tonofky:
¿Por qué el juego?
Porque los niños necesitan integrarse, socializarse compartir, distraerse, entretenerse,expresarse, desenvolverse, mejorar su comportamiento, incorporar hábitos, establecer vínculos, diversión, comunicarse, gozar y el jugar por ´´ el placer mismo´´.
¿Para que se juega?
Se juega parainteractuar con los niños, descargar energías y divertirse.
¿Cuan imprescindible se vuelve el jugar?
Se vuelve imprescindible el jugar para su creatividad, su desarrollo, e integración.
¿Hay ´´infancia´´sin juego?
No, no hay infancia sin juego porque necesitan estimularse, es necesario e imprescindible para su crecimiento y desarrollo de habilidades.
¿Hay humanidad ´´sin jugar´´?
No, no hayhumanidad sin jugar. Debido a que se quema etapas, dejando huecos que más tarde se irán a manifestar como bases inestables de la personalidad.
¿Quien juega en la escuela?
En la escuela juega tanto el docentecomo el alumno.
¿A qué juega la escuela?
La escuela juega a educar, y a que tenga una formación para el futuro.
¿Que juego estamos jugando los que acompañamos a los niños en el jardín?
Los queacompañamos a los niños en el jardín jugamos el rol de contenerlos, estar pendiente a la necesidad de cada niño, (alimentación, afecto, cuidado, educación, estimulación, etc.).
¿Qué fue de nuestro juegoen la infancia?
Nuestros juegos de la infancia siguen vigente ya que son tradicionales y populares, (rayuela, embopa, la mancha, escondida, etc.).
¿En que lugar de nosotros mismos se alojan nuestracapacidad y posibilidad lúdica?
Nuestras capacidades y posibilidades lúdicas se alojan en recuerdos y sentimientos en sensaciones y aromas.
¿A que jugamos los adultos?
El juego de los adultos esasumir responsabilidades y obligaciones, resolver los problemas del dia a día, y en todos esos momentos tienen su momento de diversión.
¿Qué le aporta el juego a la cultura?
Mediante el juego el niño...
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