el juego

TAREA 1. EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA

PRIMERA PARTE
1-¿Te parece interesante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Razona tu respuesta.
SÍ, me pareceinteresante ir introduciendo en el aula como método de aprendizaje, ya que los niños ya tienen un poco mas de autonomía en el desplazamiento , y comienzan a arrastrar cosas y llevar y traer objetos, porello es importante que vayan descubriendo su entorno, a través de la experiencia propia, que se obtiene con este tipo de juego.

2-¿Qué aspectos del juego en el aula se enriquecen con el juegoheurístico? ¿Y el cesto de los tesoros? Analiza y compara ambos juegos.
El juego heurístico:
Edad :2 años
Favorece el descubrimiento ,la exploración y experimentación,.
Se consigue además,
Mayorconcentración
Coordinación ojo mano
Aprenden la relación entre causa-efecto
Ordenar objetos
Percepción sensorial
EL cesto de los tesoros:
Edad: a partir de 6-7 meses
Favorece el descubrimiento ypercepción sensorial
Descubre las características, a partir de la manipulación y experimentación:
Forma
Vista
Olor
Tacto
Gusto
Oído…
3-Para completar los objetos presentados en el juego heurístico¿te parece necesaria pedir la colaboración de las familias?
No me parece absolutamente necesario, pero si es algo importante la colaboración escuela-familia, existiendo así una mayores comunicacionesentre ambos, para que la educación sea la interacción de estos y no algo aislado.
En este caso las familias podrían colaborar aportando algún objeto básico de casa para así enriquecer la actividad,cada niño traería uno de su hogar y lo juntaría y compartiría para todo el grupo. Así tendríamos una gran variedad de objetos a utilizar.

SEGUNDA PARTE
1-Imagina que tienes que realizar en unaEscuela Infantil cuatro juegos. Realiza un pequeño fichero de juegos compuesto por cuatro juegos:

 
NOMBRE DEL JUEGO :los 5 lobitos
TIPO DE JUEGO motor de interacion


Nº PARTICIPANTES :un...