El juego

El Juego
Conceptos:
“El juego es una acción u ocupación libre que desarrolla dentro de límites temporales y espaciales, que se realizan según reglas obligatorias libremente aceptadas, cuya acción tiene su fin en sí misma, que va acompañada del sentimiento de alegría”.
J. Huizinga
"El juego es considerado como una forma de actividad que guarda íntima relación con todo el desarrollo psíquicodel ser". Es una de las manifestaciones de la vida activa del niño”.
Hansen
Finalmente el juego es fuente de goce, ya que en él encuentran los niños su satisfacción más cumplida, una exigencia imperiosa de la naturaleza y una necesidad profunda del espíritu. "El juego es la esencia de la vida infantil...debe ser respetado."
El juego nunca deja de ser una ocupación de principal importanciadurante la niñez. La vida de los niños es jugar, y juegan por instinto, por una fuerza interna que les impulsa a moverse, manipular, gatear, ponerse de pie, andar, correr, saltar, etc. Es el origen para que llegue al pleno disfrute de su libertad de movimiento. Los niños se revelan de la manera más sana, limpia o transparente en su vida lúdica. No juegan por mandato, orden o compulsión exterior.Juegan movidos por una necesidad interior.

CUALIDADES ANÁLOGAS DEL JUEGO DEL NIÑO
Surgen espontáneamente.
Prepara para la madurez.
Es un ejercicio natural y placentero de ponerse en crecimiento desde que viene.
El juego responde no sólo a la tendencia del niño, sino también a la limitación.
El juego es una fuente inagotable de aprendizaje y ensayo de vida.
El niño juega al: Carpintero,bombero, labrador, soldado, enfermero, al maestro, etc. Se inicia en actividades de adulto. A modo de ensayo tantea sus capacidades, investiga su vocación.

RELACIÓN SOCIAL.

- Durante el juego el niño inicia gozosamente su trato y relación con otros niños.
- Ejercita su lenguaje mímico y hablado.
- Desarrolla y domina sus músculos.
- Se adapta al medio.
- Encuentra oportunidad paradescubrir cuanto y cuanto puede hacer.
- Recibe estimulo para vencer dificultades.
- Forma su carácter y contribuye a desarrollar su capacidad.
- Descubre nuevas realidades.
- Enseña a aprender y demostrar lo aprendido. Es probable que sea la forma más creadora de aprendizaje que tiene el niño.





EL JUEGO COMO MEDIO DE SOCIALIZACIÓN

- Jugando el niño conoce a otros niños y haceamistad con ellos.
- Reconoce sus mérito.
- Coopera y se sacrifica por el grupo.
- Respeta los derechos ajenos.
- Cumple las reglas del juego.
- Vence las dificultades.
- Vence, gana y pierde con dignidad.
- Ganan confianza.

EL JUEGO COMO ELEMENTO EDUCATIVO, Influye en:

- El desarrollo físico.
- El desenvolvimiento psicológico.
- La socialización.
- El desarrollocognitivo.


CAPTACIÓN DE VALORES

  - Resistencia al dolor.
- Sentimiento del honor.
- La responsabilidad.
- La confianza en sí mismo y de los demás.
- Compasión por el débil.
- La sana alegría, la belleza.
 Importancia del Juego en la Educación
Es importante porque es trascendente y vital.
 1. Pone en actividad todos los órganos del cuerpo.
2. Fortifica y ejercita las funcionespsíquicas.
3. Factor poderoso para la preparación de la vida social del niño.
4. Aprende la solidaridad.
5. Se forma, consolida el carácter.
6. Se estimula el poder creador.

En forma Individual.
1. El juego desenvuelve el lenguaje.
2. Despierta el Ingenio.
3. Desarrolla el espíritu de observación.
4. Afirman la voluntad y perfecciona la paciencia.
5. Favorece la agudeza visual,táctil y auditiva.
6. Aligera la noción del tiempo y el espacio.
7. Dan soltura, elegancia y agilidad al cuerpo.
8. El juego posibilita el desarrollo psicológico, social y espiritual del hombre.
"No a lo pasivo domesticado y alienante rigidez escolar, obediencia ciega y memorística vedando el juego restringidos a horarios de recreo".
Opiniones sobre el Juego
Rousseau: Convencido de...