el juego



Objetivo:
Mediante esta actividad se desea lograr que los niños/as desarrollen sus pupilas gustativas

Realización:
Los implementos que se utilizaran por grupo para la actividad son:
Diezpocillos Frutos secos salados
Rodajas de limón Pickle
Rodajas de naranja Rodajas kiwi
¼ de aceitunas amargasRodajas de rabanitos
Trozos de melón Rodajas de frutilla
Rodajas de piña un pañuelo














La actividad se realizaradentro del aula con 25 niños/as, los cuales se dividirán en 5 grupos mixtos de 5.
La sala se debe ser ordenar, cada grupo debe juntar sus mesas, no deben quedar muy juntas para que exista espacio.
Yaestando esto listo se deben extraer los materiales para situarlos sobre la mesa para posteriormente aplicar en cada pocillo un material diferente, obteniendo diez pocillos con diferentes degustacionessobre cada mesa.
Aquí recién comienza el juego, cada grupo debe irse a donde le corresponda, poniéndose alrededor de las mesas en frente de algún pocillo, para que la profesora les entregue una hojacon sus nombres y el número de cada estación.
Lo primero es enumerarse, dependiendo del orden irán jugando, al primero se le debe vendar los ojos con un pañuelo y con la ayuda de sus compañeros debepasar por cada estación (pocillo), degustando,














Mientras su compañero/a de la estación debe preguntar: ¿Qué sabor/es sientes? (dulce, salado, amargo, acido) ¿Qué estascomiendo?, si la respuesta es asertiva el niño/a debe hacer un tic en la hoja entregada por la profesora anteriormente o en el caso contrario una equis, y esto se repite hasta finalizar las cincoestaciones con todos los participantes.
Al momento que los segundos integrantes de cada grupo se estén vendado se deben mezclar las estaciones para evitar el caso de que se haya memorizado los...