el juego
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2014
¿Te parece interesante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses?
Si, es muy bueno introducir el juego heuristico a esa edadya que los niños tienen más control de su cuerpo y la necesidad de explorar y descubrir por si mismos. Es una edad perfecta para que sean creativos, para queadquieran más autonomía en el desplazamiento, en la adquisición del lenguaje y les ayuda a perfeccionar las destrezas ya iniciadas anteriormente. Es unaedad que ellos piden conocer, descubrir. Para nosotros es un juego muy curioso, ya que no hay pautas, juegan libremente mientras aprenden y exploran texturas,formas y la educadora solo tiene que observar.
¿Que aspectos del juego en el aula se enriquecen con el juego heurístico? ¿Y el cesto de los tesoros?Analiza y compara ambos juegos.
Tanto el juego heuristico como el cesto de los tesoros tienen en común que el lugar debe ser luminoso, seguro, tranquilo (concolchonetas o alfombras), libre de obstáculos.
Los niños exploran y aprenden libremente y no están presentes en la preparación de a actividad. El lugarque sea fuera de estímulos (evitar distracciones).
Las diferencias entre uno y otro son;
En el cesto del tesoro la actividad se desarrolla con 3 o 4 niñoscon un tiempo estimado 20 minutos como máximo (flexible). La actividad se realiza para niños de 6 a 12 meses. Cuando acaba la actividad la recogida delmaterial es por parte del educador, los niños no participan. Trabajas la capacidad de adquirir equilibrio sentado y una posición fija en la exploración.
Si, es muy bueno introducir el juego heuristico a esa edadya que los niños tienen más control de su cuerpo y la necesidad de explorar y descubrir por si mismos. Es una edad perfecta para que sean creativos, para queadquieran más autonomía en el desplazamiento, en la adquisición del lenguaje y les ayuda a perfeccionar las destrezas ya iniciadas anteriormente. Es unaedad que ellos piden conocer, descubrir. Para nosotros es un juego muy curioso, ya que no hay pautas, juegan libremente mientras aprenden y exploran texturas,formas y la educadora solo tiene que observar.
¿Que aspectos del juego en el aula se enriquecen con el juego heurístico? ¿Y el cesto de los tesoros?Analiza y compara ambos juegos.
Tanto el juego heuristico como el cesto de los tesoros tienen en común que el lugar debe ser luminoso, seguro, tranquilo (concolchonetas o alfombras), libre de obstáculos.
Los niños exploran y aprenden libremente y no están presentes en la preparación de a actividad. El lugarque sea fuera de estímulos (evitar distracciones).
Las diferencias entre uno y otro son;
En el cesto del tesoro la actividad se desarrolla con 3 o 4 niñoscon un tiempo estimado 20 minutos como máximo (flexible). La actividad se realiza para niños de 6 a 12 meses. Cuando acaba la actividad la recogida delmaterial es por parte del educador, los niños no participan. Trabajas la capacidad de adquirir equilibrio sentado y una posición fija en la exploración.
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