El Jugador Del Mañana

Páginas: 38 (9353 palabras) Publicado: 20 de abril de 2012
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El jugador
del mañana

1. El jugador del mañana se edifica sobre
los juveniles de hoy día

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1.1 La formación y el desarrollo técnico

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1.2 Algunos recordatorios esenciales relativos a
la preparación física de los jóvenes futbolistas 12

2. El reclutamiento de talentos

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3. La individualización del entrenamiento
para mejorar las capacidades individuales

224. El centro de formación

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El jugador del mañana

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1. El jugador del mañana se edifica sobre los jóvenes de hoy día
El deporte en general, y el fútbol en particular, desempeñan un papel educativo importante en el proceso de
formación de los jóvenes. El fútbol no debe ofrecer solamente la oportunidad de desarrollar las aptitudes
propias del juego, sino favorecer igualmente eldesarrollo de la personalidad, y de las cualidades sicológicas
y sociales de los jóvenes jugadores.
Las escuelas de fútbol, las academias y otros centros de formación deberán orientar sus programas de
formación y entrenamiento en base al concepto de la formación global y de la acción educativa, considerando
para ello las diferentes etapas de desarrollo y sus respectivos objetivos de aprendizaje.Mientras que el entrenamiento básico y el trabajo de iniciación en el fútbol –principalmente por intermedio
de juegos y ejercicios de coordinación– pertenecen claramente al dominio del fútbol infantil, es en el período de “construcción”, en la edad de la formación previa (11-15 años de edad), que se debe invertir un
volumen sustancial de trabajo en el desarrollo y la educación de los jóvenesdel mañana.
Dicho período es la edad de oro tanto del desarollo de las cualidades técnicas, como de las habilidades
técnico-tácticas rudimentarias, y de de las cualidades síquicas básicas. Todos los aspectos fundamentales
técnicos, el sentido táctico individual y los principios de base del juego se entrenan a dicha edad, al igual
que las actitudes mentales como la concentración, la autoconfianza,la perseverancia, la voluntad, etc. De
tal suerte, es menester optimizar el trabajo que se realiza en la etapa de la formación previa del juvenil. El
entorno y la formación de los jóvenes deberán estar garantizados por la participación de entrenadores/
instructores con vocación educativa. En la actualidad, numerosos jugadores adquieren fama gracias a la
calidad de formación de la que sebeneficiaran en los centros o academias de formación, siendo ello igualmente el logro de las respectivas asociaciones nacionales y clubes en dicha categoría de formación.
Somos concientes de la importancia que tiene la edad en la que se trabaja el entrenamiento del rendimiento
(16-19 años). En esta etapa, la importancia que se le otorga a la preparación mental y física de los jugadores
es tan grandecomo la atención que se centra en su enfoque mental y preparación táctica – exigencias básicas para el fútbol de alto nivel. En efecto, algunos países han lanzado programas de desarrollo específicos
para este nivel particular de formación. Las recientes competiciones internacionales ilustran elocuentemente el excelente trabajo que se viene realizando en varios países con los jóvenes de estacategoría de edad.
A nuestro parecer, en el máximo nivel de rendimiento (de 18-19 a 21 años) se requiere una etapa de posformación para asegurar una continuidad al término de la capacitación de los jóvenes talentos. En este
contexto, nos referimos a aquellos jóvenes de 18-19 años que juegan regularmente en equipos de primera
división (con los aficionados o los profesionales de sus respectivos clubes).Ocurre frecuentemente que dichos jugadores no han completado aún su formación, subsistiendo así ciertas deficiencias, particularmente
a nivel físico (por ejemplo, potencia muscular), técnico (por ejemplo, en el juego de cabeza), o a nivel mental
(por ejemplo, perseverancia). Dichas lagunas representan un obstáculo para franquear la valla del fútbol de
alto nivel. Obligados a trabajar con...
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