El Juicio De La Ética Sobre El Acceso, Uso, Investigación Y Divulgación De La Ciencia Y La Tecnología.
Acceso y disponibilidad de la ciencia.
Todas las personas tenemos derecho a acceder a laciencia o disponer de los resultados. Pero el acceso a la ciencia no es universal por que no toda la población cuenta con las mismas posibilidades, por ejemplo: una chica de Holanda decide estudiarbioquímica. En su universidad tienen acceso a bibliotecas muy completas, librerías, laboratorios, conexión a internet, aulas cómodas y maestros preparados. Otra joven estudia en Zambia igualmente tieneoportunidad de ir a la universidad, pero las condiciones no son iguales por que este es un país pobre.
El uso de la ciencia.
Es buena la investigación científica, pero es importante saber para quése va investigar y si esto no va afectar las necesidades del país. Para aclarar esta idea pongamos un ejemplo: Supongamos que un país invierte millones para desarrollar armas pero mata de hambre a lapoblación, sería moralmente malo. Por eso importa el origen y destino de la investigación.
En México se hace muy poca investigación por falta de fondos que apoyen esta causa ya que la mayor parte deldinero se gasta en atender las necesidades de educación y pobreza extrema. En nuestro país la Universidad Autónoma de México es la más activa en cuanto a ciencia se refiera. En conclusión se destinamuy poco dinero a la investigación por ende que dependamos de países más desarrollados tecnológicamente.
La divulgación científica.
Muchos logros científicos son gracias al trabajo en equipo por esola importancia de la divulgación, pero cuántos mexicanos tenemos la cultura, nivel educativo y posibilidad de estar al tanto de estos avances.
Por eso que los países ricos sean los únicos que tienenla oportunidad de acceder a la ciencia, sus estudiantes salen bien preparados de la universidad, y así fortalecen sus industrias, las cuales incorporan nuevos avances tecnológicos, aumentan su...
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