“El Laberinto De La Soledad”

“EL LABERINTO DE LA SOLEDAD”
OCTAVIO PAZ
El libro nos comenta que es una idea errónea decir que la cultura mexicana es un reflejo de los cambios históricos en la evolución, sino que estos cambios expresan las tendencias del país en este capítulo nos va haciendo mención de los grandes autores que han ayudado a que la educación en México vaya creciendo como nación.
Uno de ellos es JoséVasconcelos que funda lo que se conoce como “educación moderna”, su obra fue breve pero aun pero se conserva lo esencial, esto lo hizo siguiendo los pasos de justo sierra que fue extender la educación elemental y perfeccionando la enseñanza superior que sería la universidad, este autor ve a la enseñanza como una viva participación así que empieza la fundación de escuelas y se envían misiones a los lugaresmás apartados además de que la inteligencia se inclina hacia el pueblo, se vuelven a tomar las artes y nace la pintura mexicana contemporánea
La literatura mexicana retoma el pasado colonial, otra hacia la indígena y solo algunos ven al presente de esa época gracias a esto surge la novela de revolución, estaban en la lucha contra el positivismo Vasconcelos sabia que la educación entraña unaimagen del mundo así que exige un programa de vida, este mismo personaje apoya en la fundación del artículo tercero de la constitución política de los estados unidos mexicanos que preveía la enseñanza laica, este nunca había sido neutral esto quiere decir que la educación no tiene que ver en lo absoluto con la religión, no importa en quien se crea porque la educación no tiene nada que ver con eso otropunto es que es obligatoria ya que es un derecho que nos da aunque se ve que en la actualidad no se respeta del todo bien este derecho ya que se ve que hay muchos niños que no asisten a la escuela y el último punto de este es que debe ser gratuita.
Había que levantar al país y quién mejor que los intelectuales para hacerlo. Los caudillos se convirtieron en gente de estudio, y muy pronto: lospoetas estudiaron economía, los novelistas se hicieron abogados, etc. Y como siempre no todos colaboraron incluso hubo quienes se opusieron a estas renovaciones en la
Nos menciona que hay dos Españas una la cerrada y la abierta también conocida como heterodoxa, la primera no nos dio ser ni nos descubrió, la segunda es la nuestra que rompe su cárcel y nos hace respirar el aire libre del espíritu.
Lasideas de Vasconcelos no se relacionaban con el tradicionalismo de los conservadores, para el continente americano se representaba como un futuro prometedor, para él era necesario resolver el conflicto pendiente desde que se inicio la revolución que vio como una búsqueda y descubrimiento de la identidad de los mexicanos destruida por el liberalismo.
No era posible volver al liberalismo, doscorrientes universales que habían permanecido en nuestra cultura, la revolución no podía sostenerse ya que apenas iniciaba, se necesitaba inventar un nuevo sistema. Vasconcelos resuelve varias situaciones bajo el lema “por mi raza hablara el espíritu”.
Pero la obra de Vasconcelos no poseía gran rigor pero aun prevalecen fragmentos vivos en la actualidad.
En la época de Lázaro Cárdenas la revolucióntiende a ser más amplia y profunda pero la termina Carranza y zapata.
El artículo tercero constitucional se reformo por la necesidad de dar al pueblo algo más que el laicismo y dice “la educación que imparta el estado será socialista…”, esto creo grandes problemas y criticas pues no podía ser la educación socialista por el derecho a la propiedad privada que había, esto vino a destruir las formaspolíticas y económicas creadas por la revolución. El problema era encontrar una solución que no sacrificara la universalidad del sistema pero que tampoco redujera nuestra participación, ante esta situación nuestra cultura y nuestra política social vacilado, hemos terminados por terminar una serie de compromisos tanto en la educación como en relacionado con los problemas sociales.
Nos hacemos las...