El Labor del Sociologo

La labor del sociólogo en la educación

La labor del sociólogo en la educación está enmarcada en comprender su función y su naturaleza, además de sus vinculaciones retroalimentarías con el restode la sociedad, a partir de comprender que la institución educativa es uno de los elementos socializadores primordiales y a partir de sus atribuidas funciones, las cuales se pueden resumir en asegurarla continuidad social, promover el cambio social, adaptar a los individuos al grupo, ejercer un control social, servir a los fines políticos, realizar una selección social, promover el desarrollomaterial de la sociedad, es decir, su rol de capacitación y funcionamiento económico. El sociólogo tiene el sentido práctico de concientizar tanto al educador como al educando de dichos elementos,facilitándoles un análisis de la dimensión social de la educación y formando una actitud crítica y dialógica entre los actores del proceso educativo, tocando además la dinámica pedagógica que se da en laen el procedimiento de enseñanza – aprendizaje. Por lo que el sociólogo debe promover la actitud crítica hacia los relaciones, problemas o inherencias funcionales del sistema educativo a un nivelmacrosocial, el cual se refiere a la sociedad global, a las relaciones entre el sistema escolar y la estructura económica, la estratificación social, la organización del poder político, las institucionesfamiliares y religiosas, entre otros aspectos de la estructura social y microsocial, referido a las relaciones en el aula, a la estructura y funcionamiento de los grupos que conforman el contextoescolar. Como acciones principales del sociólogo, esta la tarea de desmitificar el carácter “neutral” de la educación, además de resaltar su relacionamiento estructural con la situación social, económica,cultural y política de su tiempo. Se requieren de esfuerzos intelectuales que avancen en su compresión y en la formación de alternativas orientadas a su atención, pero coadyuvando a que estos...