El Laicismo; Garantia De La Libertad De Creencias, Su Relacion Con El Principio De La Separacion Entre El Estado Y Las Iglesias - Dinamica De Retroalimentacion.

Resumen
*Libertad de creencias
La inquisición se erigió para perseguir a quien pensara diferente
Actualmente una persona puede creer en un Dios, puede elegir y querer sureligión sin tener que ser discriminado.
La alianza entre la corona española y la iglesia católica se sello mediante el establecimiento del regio Patronato.
La iglesiacondeno a la insurgencia y excomulgo a sus miembros, el pontificado se negó a firmar un contrato con el gobierno mexicano.
La reforma liberal de 1833 que impedía al clerointervenir en la educación, no pudo aplicarse.
Promulgación de las leyes de reforma expedidas entre 1855 y 1863 en Veracruz
*Ley de Juárez * Ley Lerdo *Ley Iglesias
En la leyorgánica de instrucción pública se establece la educación primaria gratuita para los pobres y obligatoria.
Antecedentes
Tienen su origen en 1789 en la Revolución Francesa,encabezados por: *Benito Juárez *Melchor Ocampo *Ignacio Ramírez * Miguel Lerdo de Tejada *Guillermo Prieto
Ordenaba que la iglesia no tomara parte de los asuntos delestado.
Laicismo- corriente de pensamiento, ideología, mov. Político, legislación o política de gobierno que defiende, favorece o impone.
Relación entre laicismo en la educación*La tolerancia es una relación entre sujeto tolerante y el sujeto tolerado
*Se debe aceptar lo diferente
Articulo 130- Las iglesias y demás agrupaciones religiosas desujetaran a la ley
Artículo 24- Todo hombre es libre para profesar su religión
Articulo 3°- Todo individuo tiene derecho a la educación

Conclusiones
Una sana laicidaddel Estado debe admitir que tanto el Estado como la Iglesia, dentro de la esfera de su propia autonomía, estén llamados a colaborar en los diferentes campos de la vida social