El laicismo seis tesis
Páginas: 2 (418 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2014
UNIDAD DE DESARROLLO PROFESIONAL TLALNEPANTLA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Alumno: Gerardo Pineda Lozada.
Maestra: Josefa Bravo Moreno.
Materia: BasesFilosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano (BF)
Tema: El laicismo: Seis tesis contrarias a la Educación Pública.
Primera tesis:
Se ha afirmado que la enseñanza públicacontrola y ¨cuadricula¨ la mente de la población y el laicismo es un instrumento antirreligioso.
Estas afirmaciones son infundadas, el laicismo tiene hoy como garantía de tolerancia, el pluralismo y lalibertad de conciencia. La educación pública que imparte el Estado se deriva de las facultades y obligaciones que le imponen la constitución y sus leyes reglamentarias.
Segunda tesis
Sesostiene que las orientaciones oficiales son positivistas y obstaculizan la formación de valoral de niños y jóvenes.
El positivismo es una teoría superada, la formación en valores, el laicismo no postulala neutralidad ética ni el vacío de valores. Es necesario fortalecer la formación valoral en los tiempos que vivimos.
Tercera tesis
Se argumenta que el pluralismo moderno justifica que lasiglesias participen en la educación pública.
Se ejerce este derecho a partir de la reforma de 1992. El pluralismo en relación con la religión es cada vez más rico en México, existen los que profesanuna religión y los que prefieren no tenerla.
Cuarta tesis
Se considera que los libros de texto gratuitos son el principal instrumento de control gubernamental sobre las ideas de lapoblación.
Libros de texto, se ha tratado establecer un marco coherente, sistemático y progresivo, educación básica, indispensable para todos. Los libros de texto gratuitos son permanentemente perfectibles,tienen un evidente sentido social. En el país hay aproximadamente 95000 escuelas primarias y entre ellas 5100 de sostenimiento privado, llegan a ellas 123 millones de libros.
Quinta tesis
El...
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
Alumno: Gerardo Pineda Lozada.
Maestra: Josefa Bravo Moreno.
Materia: BasesFilosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano (BF)
Tema: El laicismo: Seis tesis contrarias a la Educación Pública.
Primera tesis:
Se ha afirmado que la enseñanza públicacontrola y ¨cuadricula¨ la mente de la población y el laicismo es un instrumento antirreligioso.
Estas afirmaciones son infundadas, el laicismo tiene hoy como garantía de tolerancia, el pluralismo y lalibertad de conciencia. La educación pública que imparte el Estado se deriva de las facultades y obligaciones que le imponen la constitución y sus leyes reglamentarias.
Segunda tesis
Sesostiene que las orientaciones oficiales son positivistas y obstaculizan la formación de valoral de niños y jóvenes.
El positivismo es una teoría superada, la formación en valores, el laicismo no postulala neutralidad ética ni el vacío de valores. Es necesario fortalecer la formación valoral en los tiempos que vivimos.
Tercera tesis
Se argumenta que el pluralismo moderno justifica que lasiglesias participen en la educación pública.
Se ejerce este derecho a partir de la reforma de 1992. El pluralismo en relación con la religión es cada vez más rico en México, existen los que profesanuna religión y los que prefieren no tenerla.
Cuarta tesis
Se considera que los libros de texto gratuitos son el principal instrumento de control gubernamental sobre las ideas de lapoblación.
Libros de texto, se ha tratado establecer un marco coherente, sistemático y progresivo, educación básica, indispensable para todos. Los libros de texto gratuitos son permanentemente perfectibles,tienen un evidente sentido social. En el país hay aproximadamente 95000 escuelas primarias y entre ellas 5100 de sostenimiento privado, llegan a ellas 123 millones de libros.
Quinta tesis
El...
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