El lector modelo Umberto Eco

El lector modelo (Humberto Eco)
Eco inicia planteando el papel del lector; afirmando que, este es el que le corresponde actualizar el texto. Esto, teniendo en cuenta e identificando la formalingüística que le ha dado el emisor. También, que el texto trae consigo elementos que no se dicen, que aparentan un espacio vacío; por lo tanto, el lector debe ser lo suficientemente activo para llenarlos;logrando así, en complicidad con el autor, hacer uso de su libertad y deber en la lectura. Es decir, el emisor brinda una imagen con intención al lector que este debe ser responsable y competente paracaptar lo suficientemente objetivo a la vez de lo suficientemente subjetivo. Es una libertad condicionada. Y debe haber un código comunicativo similar y acordado. Sin embargo, en todos los casos estono se da; puesto que puede que estos dos, emisor y receptor, no coincidan.
El termino código comunicativo es en definitiva más amplio que el código lingüístico; es más complejo. Para esto es que elemisor al realizar un escrito debe prever a un lector modelo. Entran en juego elementos como: la lengua, el conocimiento o enciclopedia, o el patrimonio léxico y estilístico. No obstante, el emisortrasciende aún más, no solo lo prevé, lo exige.
Este tipo de lector modelo evitaría que en la lectura se cayera en vanas interpretaciones y descontextualizaciones que si bien entran en juego por uncarácter de ambigüedad se pueden evitar. De esta manera, el emisor, puede hacer uso de la adecuación para dirigirse a un determinado público (un texto cerrado). No obstante, si el texto es leído por unlector no previsto, pasa a ser un texto abierto. Esto da a lugar a las diversas interpretaciones del mismo. Se crea un juego de interpretación que parte tanto de las intenciones como de lascompetencias para leer.
Eco manifiesta una interpretación que supone una argumentación, una lógica entre la estrategia del autor y la respuesta del Lector Modelo. En la práctica, se puede caer en...