El Lector

Índice
1. Introducción
2.1. Contextualización
2.2. Resumen
2. Ideas filosóficas en la novela
3. Valoración crítica personal
4. Bibliografía
5. Web grafía

6.1. Introducción
1.1 Contextualización: la novela transcurre en los años cincuenta, en Alemania, durante la postguerra de la Segunda Guerra Mundial.
1.2 Michael Berg es un chico de quince años quedebido a una enfermedad que padece hace que conozca a Hanna Frau Schmitz, una mujer mayor que él y que trabaja como revisora del tranvía, de la cual Michael se enamora. Ellos comienzan a tener unarelación con una condición, que Michael debe leerle fragmentos de obras literarias antes de su encuentro, pasa el tiempo y un dia Hanna desparece.
Años más tarde Michael es estudiante de derecho y tieneque asistir a un tribunal en el que vé a Hanna, a partir de aquí la novela toma un gran giro en los acontecimientos.

2. Ideas filosóficas en la novela
Para Kant hay tres preguntas que acucian alser humano (qué puedo saber), (qué debo hacer) y (qué me cabe esperar)
La razón pura en su uso teórico puede decirle al ser humano lo que puede saber pero no como debe vivir, ni si puede o noesperar otra vida después de esta. Mediante la razón práctica se puede contestar a la pregunta qué es lo que el ser humano debe hacer, y la última pregunta la contesta mediante los postulados.
En ellibro, Michael y Hanna leen un pasaje de Kant sobre Analítica y Dialéctica, las cuales he definido brevemente:
* La Analítica estudia la posibilidad de los juicios sintéticos “a priori” en lafísica, sus propiedades, sus leyes.
* La Dialéctica es la discusión de la razón consigo misma en la búsqueda del conocimiento de las cosas “en sí”, que es el objetivo de la metafísica.
Los dilemasmorales que se plantea Michael son debidos a que Hanna es analfabeta y está acusada por algo que debido a su analfabetismo no pudo hacer, pero Michael no sabe si debe contarlo o no.

3. Valoración...