El legado de grecia: la democracia



INVESTIGACIÓN:
EL LEGADO DE GRECIA:
LA DEMOCRACIA



Integrantes:

Luis Miguel Alvarado Peredo
José Manuel Pérez Ulloa.

luisalvaradop26@gmail.com
josepcinformatica@ucm.cl


Universidad Católica del Maule
Profesor: Alejandro Villalobos
avillalobos@ucm.cl

INDICE.
INTRODUCCIÓN PAG 3

INTRODUCCIÓN.

El tema que elegimos paraeste trabajo de investigación surgió de la premisa inicial de comprender a cabalidad el más importante legado que nos dejó la cultura griega en los programas de estudio: La democracia, tal como aparecen en el 2ª Semestre del programa de estudios de Historia y ciencias sociales de 3° básico. Queremos rescatar este legado en particular, pues pensamos es el que mayor incidencia tiene para estos díasy es muy significativo como profesores que nosotros inculquemos estos valores en nuestros alumnos, los cuales son la igualdad, la cooperación, la equidad y el servicio público. Si nosotros futuros profesores aprendemos igualmente a amar estos ideales, también seremos capaces de inculcarles a nuestros futuros alumnos, este amor solo surge de la comprensión que estos valores tienen para nosotros enservir de motor generador de una sociedad más cooperativa, justa y, por ende, más humana.

Pero para lograr esta comprensión íntima de este ideal sólo es posible al apreciar todas las aristas que revisten los sistemas de gobierno que se han usado actualmente, como han evolucionado hasta nuestros días y cuáles han sido los puntos débiles o fuertes que estos han tenido.
Tal vez en estabúsqueda de una comprensión más profunda seamos capaces de hallar respuestas que en un principio no estaban dentro de nuestras expectativas y puede que incluso sean contradictorias entre sí.
Aun asi, la búsqueda de la verdad (o al menos de una verdad consensuada y más abierta), nos permitirá, o al menos eso esperamos, tener una óptica más amplia de estas temáticas.



Capítulo 1
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA.

Como se reflejó en la introducción tenemos un gran legado que nos dejó la civilización griega, que es la Democracia, la cual es la forma de gobierno dominante hoy en día, pero al transcurso de esta investigación nos nace el siguiente cuestionamiento. ¿Es la Democracia el mejor sistema de gobierno? ¿Porque?
En el mundo actual se tiene como el más justo y eficiente sistema de gobiernoa la democracia, pero ¿es tan así?
Para poder plantear posibles soluciones a este problema, primero es necesario conocer qué es, y cómo funciona la Democracia, además conocer otros sistemas de gobiernos distintos a esta, donde será fundamental conocer sus funcionamientos y realizar comparaciones objetivas entre los sistemas de gobiernos citados.



Capítulo 2
MARCO METODOLÓGICO.

Parallevar a cabo esta investigación, en un primer lugar recopilaremos información relativa al desarrollo de la democracia en Atenas y los más representativos tipos de gobiernos, a través de material bibliográfico, para el posterior análisis de estos datos y el contraste de estas fuentes entre si y así poder llegar a conclusiones que nos den respuestas más actuales y que nos proporcionan nuevainformación con respecto a estos temas.



Capítulo 3
MARCO TEÓRICO

Definición.

¿Que es la democracia? partamos, en primer lugar definiendo según el Diccionario de la lengua española (Rae)
democracia.(Del griego. δημοκρατία).1. f. Doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno.2. f. Predominio del pueblo en el gobierno político de un Estado. (diccionario de la realacademia española, vigésima segunda edición) Como podemos apreciar por la etimología de la palabra, el origen del sistema democrático se encuentra en Grecia y la cultura clásica, (literalmente Democracia significa el gobierno de los demos, los cuales eran espacios geográficos en que se dividió el antiguo estado ateniense, de hay viene la costumbre actual de dividir las senadurías y otros cargos...