El Legado De William Shakespeare

Proyecto pedagógico

FERIA LITERARIA ESCOLAR
CAFÉ LITERARIO: “El legado de Shakespeare: Romeo y Julieta”


Objetivo: *Identificar la obra dramática de Shakespeare.*Reconocerla como una obra dramática vigente, considerada un clásico de las artes e inspiración subsiguiente para muchas otras obras artísticas. *Interpretar escenas con un teatro leído, compartiéndolo con lospadres. *Usar adecuadamente la especulación, la improvisación, la comparación, la adaptación y la intertextualidad, como herramientas interpretativas.


Actividades:

 PREVIAS AL CAFÉ:
 Seexpone oralmente un resumen de la obra.
 Sesiones de lectura del libro: “Romeo y Julieta de William Shakespeare”. Acto segundo: Escena segunda, tercera, la escena quinta y sexta.
 Se conoce elcontexto de la obra, como el tiempo, el espacio, entre otros, para dar cuenta de la vigencia y maestría de la obra.
 Biografía de William Shakespeare.
 Preparación de elementos que identifiquen a lospersonajes para su representación teatral.
 Ornamentación y ambientación del patio con producciones de los alumnos, manteles, mesas con manteles y centros de mesa. Música clásica y preparación deexpendedora de café y alimentos para compartir.
 Elaboración de souvenires: Señaladores alusivos.

 DURANTE EL CAFÉ:

 Bienvenida y apertura: Explicación del contexto de William Shakespeare.
Reparto del café y masitas para compartir.
 Exposición de una síntesis de la obra: Romeo y Julieta.
 Los alumnos y padres distribuídos en grupos reciben los textos teatrales con las escenaspropuestas, para su lectura e interpretación.
 Representación teatral de cada escena con elementos que identifiquen a los personajes.
 Despedida y finalización con un termómetro de aplausos para laentrega de un presente al que mejor lo realice.
 Entrega de souvenires.

Fecha:
Tema: Presentación de la obra teatral: “Romeo y Julieta” de William Shakespeare.
Objetivo: *Identificar la obra...