El lenguaje de las canciones que los jovenes escuchan

Introducción

La música constituye una amplia lista de sentidos; puede definir las prácticas culturales de los jóvenes como elemento socializador y al mismo tiempo sirve como diferenciador deestatus o rol entre ellos.
La música ha vivido tantos cambios, y la influencia que ha ejercido en todas las generaciones, en especial en los adolescentes, siempre ha supuesto una fuente de preocupaciónpara la sociedad y las familias. Los adolescentes se sienten identificados con distintos temas musicales o bien con sus intérpretes, por lo que van imitando por lo general, sus ropas y adoptando suestilo de vida, pudiendo así identificar los fans de cada grupo e diferenciarse de otros
Hasta el momento hemos considerado a la música como un elemento fundamental en la vida de las personas de todotipo de generaciones, pero el problema surge cuando el lenguaje de estas canciones no es buena influencia en los valores y comportamientos de los jóvenes. Algunos comienzan a tener conductasdesagradables que muchos padres no saben cómo manejar lo cual va generando conflictos que al pasar el tiempo es más difícil de controlar.



Desarrollo

En la actualidad la sociedad ha impulsado lapérdida de valores, en mayor medida del respeto y la educación. Esto se ve reflejado en una simple charla de jóvenes pero también es posible detectarlo en las canciones que se escuchan, donde losprincipales temas son la degradación a la mujer, la importancia de tener dinero, de manejar un lindo auto, o de comportarse de manera rebelde ante sus superiores, ya sean padres, profesores o personasmayores.
Hoy en día es común escuchar en la radio o ver en la televisión canciones con letra de alto contenido sexual. Muchas de estas se han hecho populares entre los jóvenes, quiénes las repiten una yotra vez, sin pensar con mayor reflexión en lo que dicen aquellas letras. La gente joven frecuentemente pasa por alto los temas sexuales de las letras.

Los preadolescentes también tienen su gusto...