El Lenguaje Literario

EL LENGUAJE LITERARIO
EL LENGUAJE FIGURADO
IMÁGENES Y EPÍTETOS
EL LENGUAJE POÉTICO
ESTILÍSTICA

Introducción a los estudios
literarios de Rafael Lapesa.

EL LENGUAJE LITERARIO
LA EXPRESIÓN LITERARIA Y LA FAMILIAR

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LA EXPRESIÓN LITERARIA Y LA FAMILIAR

El lenguaje de que se vale la literatura no
difiere en lo esencial del que empleamos
corrientemente.
Por lo general
Literatura
Usan una mismalengua

Habla

con idénticos sonidos y

procedimientos
gramaticales.
Sin embargo:
3

LA EXPRESIÓN LITERARIA Y LA
FAMILIAR
Existe una separación, diferencia de
nivel.
Al escribir
Afán de
superación


Por lo que:
Evita voces, giros o frases empleados
sin escrúpulo en el coloquio llano.
4

LA EXPRESIÓN LITERARIA Y LA
FAMILIAR


La divergencia comienza cuando la literatura adquiere
desarrollo yprestigio.







Conclusión: Puede ocurrir que el alejamiento sea obra de
literatos ansiosos de eludir la trivialidad creándose un
lenguaje artístico independiente..
El lenguaje literario amplia y enriquece el léxico y afina los
matices.
La literatura conserva usos que el habla habría olvidado.

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Claridad
Propiedad
Vigor
expresivo
Decoro
Corrección
Armonía
Abundancia
Pureza
CUALIDADES DELLENGUAJE LITERARIO.
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CLARIDAD
Exponer una idea, evitando
interpretaciones erróneas.
 Anfibología
Contrario de claridad.
quienes pretendían gobernar la
nación
sólo deseaban su bienestar…
Equívoco
Intención de anfibología.


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CLARIDAD

Facilidad para
comprender un texto.
8

LA PROPIEDAD
Se da cuando las palabras son las que
justamente convienen a lo que se
pretende expresar.
 Las palabras noson intercambiables.
Ejemplo: viejo y anciano.


Acompañado de
un tinte de veneración.
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VIGOR EXPRESIVO
Cuando expresa con fuerza
representativa lo que el escritor o
hablante propone.
 Plasticidad…
Ejemplo: Quevedo personifica la envidia
diciendo que
está flaca
porque muerde y no come.


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DECORO


Elimina todo lo que está tachado de
chabacano, grosero o contrario al
pudor.

11CORRECCIÓN
Exige que se respeten las normas
lingüísticas vigentes.
 Infracción de reglas sintácticas
solecismo.
 Contravienen en la concordancia:
Ejemplo: <>
<>
×Régimen: < tarjeta>>
<>


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CORRECIÓN
Buen orden de las palabras: < el
libro>>
<>
 La mayoría de las faltas son:Vulgarismos
Como, formas gramaticales: <>
<>
 Una mínima preocupación por el idioma,
exigiría oradores, conferencistas…tuvieran
dicción esmerada.


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ARMONÍA
Se logra atendiendo, en la elección de las
palabras, a sus cualidades sonoras, de
manera que aproveche y realce los
elementos musicales propios del lenguaje.
 Eufonía.
 Cacofonía------Hiatos Molestos-----< varaa Aarón >>
Verso de Espronceda < desde que te vi >>


14

ABUNDANCIA




Riqueza de la variedad del vocabulario
y la sintaxis.
Para obtener abundancia en el léxico
los escritores se basan en: Arcaísmos.

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PUREZA. BARBARISMOS









Es puro cuando emplea voces y
construcciones propias del idioma.
No excluye el uso de extranjerismos ya
asimilados.
Es indiferente que:amarrar:
procedencia holandesa.
Viaje, manjar, homenaje: francés.
Capricho, analfabeto: italiano.
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PUREZA. BARBARISMOS
Repudiar el barbarismo o extranjerismo
superfluo.
 Por ignorancia, descuido o frivolidad se
manejan pasajeramente muchos:
Hall de chalet.
El foyer del teatro.
El trousseau de la novia.
Desaparecerán o se acomodarán.


17

EL LENGUAJE FIGURADO
LÓGICA Y EXPRESIVIDAD

18LÓGICA Y EXPRESIVIDAD
Lenguaje Lógico

Lenguaje expresivo

Enunciar
juicios
y Depende
de
la
razonamientos de una emoción personal y de
manera objetiva.
las circunstancias.
Importa la claridad y
la exactitud.
Sentido directo.
Sentido figurado.
19

LENGUAJE FIGURADO






Los retóricos llamaron figuras a las formas
peculiares del lenguaje expresivo.
El habla espontáneo se vale de las figuras
con...

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