El Lenguaje_Tarea4
Páginas: 5 (1122 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2015
Nombre de la materia
Teorías del pensamiento y el lenguaje
Nombre de la Licenciatura
Pedagogía
Nombre del alumno
Sarah Beatriz de la Peña Salinas
Matrícula
000023475
Nombre de la Tarea
Características del lenguaje
Unidad #
4.- Lenguaje
Nombre del Tutor
Jonathan Omar Bueno Osorio
Fecha
04 de septiembre del 2015
INTRODUCCION
El lenguaje es nuestro principalmodo de comunicación, con el cual podemos expresar ideas, sentimientos y entablar relaciones.
Según la AsociaciónAmericana de Lenguaje Hablado y Oído la definicion del lenguaje que ofrece es que:
El lenguaje es un sistema complejo y dinámico de simbolos convencionales que se utiliza de diferentes maneras para el pensamiento y la comunicación.
El lenguaje evoluciona dentro de contextos específicos,históricos, sociales y culturales.
El lenguaje, como conducta regida por reglas, se describe al menos por cinco parámetros: el fonolígico, el morfológico, el sináctico, el semántico y el pragmático.
El aprendizaje y el uso del lenguaje están determinados por factores biológicos, cognitivos, psicosociales y ambientales.
El lenguaje en si puede definirse como un código socialmente compartido quesirve para representar conceptos mediante la utilización de simbolos arbitrarios y de combinaciones de éstos que estan regidos por reglas.
Cada lenguaje es tambien un vehiculo unico para transmitir el pensamiento, por eso, cada vez que muere una lengua, desaparece una cultura y miles de años de comuicación.
Sin embargo, no todas las lenguas pueden transmitirse de forma hablada, pues el LenguajeAmericano de Signos, se transmite utilizando signos manuales. Ésta es una lengua específica con sus propias reglas que rigen la combinación de símbolos.
La forma de transmición de estas lenguas viso-espaciales influyen sobre su procesamiento y su aprendizaje.
Las matemáticas, tambien son un lenguaje; los símbolos matemáticos tienen valores exactos y representan cantidades y relaciones muyespecíficas.
Por otra parte, conocer las diferencias entre lengua, lenguaje y habla son muy importantes a la hora de adentrarnos al estudio del lenguaje y la lingüística.
Quedó claro que el lenguaje, es la capacidad de establecer comunicación mediante signos, ya sean orales o escritos.
La lengua es el conjunto de signos y de reglas que estan a disposición de todos los habitantes de un mismoidioma. Es un código que cada hablante utiliza cada vez que lo necesita. Este codigo es importante para el desarrollo normal de la comunicación entre las personas.
El habla es la expresión verbal de comunicarse o de transmitir significado, que está constituida por la voz y la articulación.
Llamamos habla a la manera de usar la lengua de una determinada comunidad. Como por ejemplo: al hablacaracterística de Mérida o de Veracruz.
Tanto el habla como el lenguaje son un proceso muy amplio de comunicación. La comunicación es el proceso mediante el cual los interlocutores intercambian información e ideas, necesidades y deseos. Se trata de un proceso activo que supone codificar, transmitir y decodificar un mensaje.
A través del tiempo ha surgido diferentes teorías que explican el desarrollodel lenguaje, entre las cuales están:
Teoría conductista
Teoría innatista
Teoría cognitiva
Teoría interaccionista
Las cuales desarrollaremos las ideas principales a continuación…
Referencias: Desarrollo del lenguaje (Owens, 2003).Páginas 4-8
El lenguaje
Enfoques teóricos sobre el lenguaje
Rubros
Estructuralismo y funcionalismo
Enfoque conductista
Enfoque lingüísticos
Enfoqueinteraccionistas
Principal representante
Ferdinand de Saussure
Skiner
Noam
Chomsky
Carl Bruner
Concepción del lenguaje
Este enfoque señala que la lengua es forma y no sustancia y que las unidades
de la lengua solo pueden definirse mediante sus relaciones.
La adquisición del lenguaje se produce por mecanismos de condicionamiento, en un principio imitan para despues asociar las palabras a diferentes...
Nombre de la materia
Teorías del pensamiento y el lenguaje
Nombre de la Licenciatura
Pedagogía
Nombre del alumno
Sarah Beatriz de la Peña Salinas
Matrícula
000023475
Nombre de la Tarea
Características del lenguaje
Unidad #
4.- Lenguaje
Nombre del Tutor
Jonathan Omar Bueno Osorio
Fecha
04 de septiembre del 2015
INTRODUCCION
El lenguaje es nuestro principalmodo de comunicación, con el cual podemos expresar ideas, sentimientos y entablar relaciones.
Según la AsociaciónAmericana de Lenguaje Hablado y Oído la definicion del lenguaje que ofrece es que:
El lenguaje es un sistema complejo y dinámico de simbolos convencionales que se utiliza de diferentes maneras para el pensamiento y la comunicación.
El lenguaje evoluciona dentro de contextos específicos,históricos, sociales y culturales.
El lenguaje, como conducta regida por reglas, se describe al menos por cinco parámetros: el fonolígico, el morfológico, el sináctico, el semántico y el pragmático.
El aprendizaje y el uso del lenguaje están determinados por factores biológicos, cognitivos, psicosociales y ambientales.
El lenguaje en si puede definirse como un código socialmente compartido quesirve para representar conceptos mediante la utilización de simbolos arbitrarios y de combinaciones de éstos que estan regidos por reglas.
Cada lenguaje es tambien un vehiculo unico para transmitir el pensamiento, por eso, cada vez que muere una lengua, desaparece una cultura y miles de años de comuicación.
Sin embargo, no todas las lenguas pueden transmitirse de forma hablada, pues el LenguajeAmericano de Signos, se transmite utilizando signos manuales. Ésta es una lengua específica con sus propias reglas que rigen la combinación de símbolos.
La forma de transmición de estas lenguas viso-espaciales influyen sobre su procesamiento y su aprendizaje.
Las matemáticas, tambien son un lenguaje; los símbolos matemáticos tienen valores exactos y representan cantidades y relaciones muyespecíficas.
Por otra parte, conocer las diferencias entre lengua, lenguaje y habla son muy importantes a la hora de adentrarnos al estudio del lenguaje y la lingüística.
Quedó claro que el lenguaje, es la capacidad de establecer comunicación mediante signos, ya sean orales o escritos.
La lengua es el conjunto de signos y de reglas que estan a disposición de todos los habitantes de un mismoidioma. Es un código que cada hablante utiliza cada vez que lo necesita. Este codigo es importante para el desarrollo normal de la comunicación entre las personas.
El habla es la expresión verbal de comunicarse o de transmitir significado, que está constituida por la voz y la articulación.
Llamamos habla a la manera de usar la lengua de una determinada comunidad. Como por ejemplo: al hablacaracterística de Mérida o de Veracruz.
Tanto el habla como el lenguaje son un proceso muy amplio de comunicación. La comunicación es el proceso mediante el cual los interlocutores intercambian información e ideas, necesidades y deseos. Se trata de un proceso activo que supone codificar, transmitir y decodificar un mensaje.
A través del tiempo ha surgido diferentes teorías que explican el desarrollodel lenguaje, entre las cuales están:
Teoría conductista
Teoría innatista
Teoría cognitiva
Teoría interaccionista
Las cuales desarrollaremos las ideas principales a continuación…
Referencias: Desarrollo del lenguaje (Owens, 2003).Páginas 4-8
El lenguaje
Enfoques teóricos sobre el lenguaje
Rubros
Estructuralismo y funcionalismo
Enfoque conductista
Enfoque lingüísticos
Enfoqueinteraccionistas
Principal representante
Ferdinand de Saussure
Skiner
Noam
Chomsky
Carl Bruner
Concepción del lenguaje
Este enfoque señala que la lengua es forma y no sustancia y que las unidades
de la lengua solo pueden definirse mediante sus relaciones.
La adquisición del lenguaje se produce por mecanismos de condicionamiento, en un principio imitan para despues asociar las palabras a diferentes...
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