El lenguaje y el habla

EL LENGUAJE Y EL HABLA
¿SON LO MISMO?


Alex Grey: El Origen del Lenguaje



Universidad Nacional Autónoma de México

FES Zaragoza

El lenguaje y el habla ¿Son lo mismo?




Arriaga Pineda Yeztli Daniela

Velasco Hernández Martha Elvira


El lenguaje y el habla ¿son lo mismo?
Introducción……………………………………………………………………….4

1.-Historia………………………………………………………………………....5

2.- Definición de lenguaje……………………………..…………………………6

3.- Definición de habla………………………………………….………………..9

4.- Características del lenguaje y habla………………………………………11

4.1.- Etapas y edades de desarrollo de lenguaje y habla.................13

5.- Influencia social en el lenguaje y el habla……………………………….19

6.- Ubicación neuronal del lenguaje………………………………………….23

7.- Ubicación delhabla………………………………………………………...25

8.- Trastornos del lenguaje y del habla……………………………………...26

Conclusión……………………………………………………………………....27

Referencias bibliográficas………………………………………………….…29









Introducción.
El lenguaje puede definirse como un sistema de comunicación. En el caso de los seres humanos, se encuentra extremadamente desarrollado y es mucho más especializado que en otras especies animales, ya que esfisiológico y psíquico a la vez. El lenguaje nos permite abstraer y comunicar conceptos.
Una separación técnica permite reconocer tres dimensiones dentro del lenguaje: forma comprende a la fonología, morfología y sintaxis, contenido la semántica y uso la pragmática.
Para comprender un poco más acerca de esto es que se realiza la siguiente investigación con motivo de conocer las semejanzas o deferenciasespecíficamente entre el lenguaje y el habla. Con base en este objetivo, se busca dar mayor importancia a la comunicación humana y así poder comprender como las personas se comunican a través de los años y poder dar un mejor aprendizaje a los niños, para que tengan un mejor desarrollo en su lenguaje y habla.
El lenguaje se compone de lengua es el idioma, un modelo general y constante para losmiembros de una cierta colectividad lingüística y habla la materialización momentánea de ese modelo; es un acto individual y voluntario que se realiza a través de la fonación y la escritura.
Antes de desarrollar sus capacidades en forma extendida, los humanos utilizan un prelenguaje, un sistema de comunicación rudimentario que aparece en los primeros años de vida y que implica capacidadesneurofisiológicas y psicológicas como la percepción, motricidad, imitación y memoria.
El concepto de lengua natural, por otra parte, refiere a una variedad lingüística o forma de lenguaje humano con fines comunicativos que se encuentra dotado de una sintaxis y que obedece a los principios de economía y optimidad.









1.- Historia

Sobre el origen del lenguaje y del habla se ciernen múltiplescuestiones que aún hoy carecen de respuesta preguntas que generan inquietud, fascinación, estas controversias que provocaron durante el siglo XIX que la Sociedad Lingüística de París se viera obligada a suspender cualquier debate sobre ello.

El lenguaje es un sistema de signos, cumple una función cognoscitiva y de comunicación entre los seres humanos. Diversos estudios explican que el lenguajenace con el homo sapiens y que su formación no fue ningún acontecimiento repentino y brusco, sino más bien evolutivo, cuya progresión posiblemente aun no se ha detenido, existe hipótesis de inspiración biológica y antropológica.
Nicolás menciona “el origen del habla en la evolución histórica del hombre es incierto, aunque mayoritariamente se lo ubica entre en 30.000 y 10.000 años a.C., con elHomo sapiens (Hombre del Cro-Magnon), descendiente del Homo loquens y a su vez descendiente del Homo faber. Se lo ubicaría en el segundo periodo de la primera etapa de la Prehistoria (en la cultura del Paleolítico Medio), otros lo sitúan en el Paleolítico Superior. A partir de este momento se produce una...