El lenguaje

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2010
La comunicación en los seres humanos es de suma importancia y por ello quienes estudian la licenciatura en educación preescolar deben de cursar la materia de adquisición y desarrollo del lenguaje.En esta asignatura se tiene como objetivo de estudio el cómo los seres humanos en su más tierna infancia empiezan por contacto con otros seres a adquirir su lengua o idioma.

Como futuras educadorasdebemos adquirir los conocimientos necesarios para generar estrategias para estimular al educando.
Los programas marcan que es necesario vivenciarlos, posibilitar estrategias, recuperar aspectosrespecto con propiciar habilidades de escucha, despertar la curiosidad, vincular los temas que se analizan con situaciones reales, debemos tener la habilidad de escuchar, dialogar, observar (no solo enhorarios de escuela si no que también fuera de ella), aprovechar todos los momentos; es importante apreciar y comparar las experiencias con las demás compañeras de diferentes contextos

Enesta materia descubriremos la importancia de considerar que el lenguaje es importante adquirirlo desde la etapa inicial, se irá modificando en el transcurso del tiempo. Pero cabe mencionar que lafamilia es el agente más importante ya que son los portadores del enriquecimiento del lenguaje
Es importante comprender la relación que existe entre el desarrollo del lenguaje y el pensamiento porexperiencias familiares, sociales culturales escolares que viven los niños.
Iremos descubriendo el porqué y para qué es importante cursar esta materia.
Es fundamental desarrollar las capacidadeslingüísticas y aprender a escuchar a observar. Gracias a las lecturas nosotras como futuras educadoras vamos a poder desarrollar y desenvolver nuestro lenguaje con los infantes
En esta materia iremosdescubriendo y analizando la importancia que tiene los medios de comunicación y mas lo que las televisión y como puede influir ella en los niños.
La educadora, ve en la T.V. un elemento...
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