El lenguaje

• La acción de leer implica no solo una preparación física, sino también una psíquica con las cuales se puede tener una óptima comprensión del texto leído.

• Lalectura es un proceso no solo del momento sino que es un trabajo que se realiza tanto antes como después de realizar la acción en si de leer, pues como vimos en elpresente trabajo la lectura la preparamos y la concluimos con actividades adicionales a la acción de leer.

• La lectura que practicamos cotidianamente la podemosclasificar en lectura sensual, mental, explorativa, lineal, de asimilación, creadora, y científica.

• En la cohesión podemos encontrar referencias exofóricas, como tambiénendofóricas en las cuales conocemos ala anáfora, catáfora, sustitución y elipsis las cuales son mecanismo que nos ayudan a poder tener una correcta coherencia en laredacción de un texto.

• Los conectores representan mecanismos de ayuda para poder relacionar las ideas de un texto y lograr una correcta interpretación acerca de laintención del autor al escribir el texto.

• La coherencia es una propiedad que tienen que poseer todos los textos, es una cualidad en la cual los textos no seescriben en ideas recorridas sino al contrario tiene que tener una relación y jerarquía.

• Las estrategias tienen como objetivo principal promover la comprensión deltexto en su globalidad al lector.

• Hay diferentes estrategias de lectura que podemos utilizar par poder llegar a este objetivo: el subrayado, las fichas, los resúmenesy los esquemas.
• Para poder realizar un esquema es necesario haber realizado correctamente otras estrategias como el subrayado es decir una es secuencia de la otra.