El Lenguaje

Páginas: 6 (1406 palabras) Publicado: 24 de junio de 2013
EL LENGUAJE
Es la forma y la capacidad que tienen los seres humanos para elaborar, expresar y comunicar sus pensamientos con el entorno que le rodea, es la forma para llegar al desarrollo social y educativo.
“Todos nacemos con la capacidad de por lo menos utilizar un sistema de comunicación”.
Al hablar de lenguaje debemos también hablar de pensamiento, ya que están, estrechamente ligadosuno del otro, “No hay lenguaje sin pensamiento, como no hay verdadera palabra si carece de sentido, es decir, de pensamiento”
El lenguaje es predominantemente una función del hemisferio izquierdo, pero, el hemisferio derecho también tiene un poco de lenguaje, una de las cosas que se descubrieron sobre el cerebro fueron los centros del lenguaje:
El área de BROCA y el área de WERNICKE, que esdonde entendemos el significado de lenguaje, que serán explicados más adelante.
El lenguaje tiene dos divisiones la cognoscitiva, dirigida hacia la adquisición, desarrollo y razonamiento del conocimiento y la comunicación enfocada a exteriorizar pensamientos y emitir mensajes
TIPOS DE LENGUAJE:
Verbal: se manifiesta a través de las lenguas, cada lengua posee un conjunto de signos orales yescritos, por medio de los cuales se comunican entre sí, los miembros de una determinada sociedad.
No verbal: conjunto de señales comunicacionales que tienen que ver con los movimientos, actitudes, expresiones corporales y faciales que utilizamos los seres humanos cuando interactuamos. En estos gestos y posiciones se reflejan los valores impuestos por el contexto sociocultural, que marca cadamanifestación como adecuada o inadecuada.
Oral: las señales son producidas vocalmente y recibidas a través de los oído. El empleo de la voz como medio de comunicación produce importantes efectos, con las vibraciones de la voz es capaces de conmover a toda una audiencia. (Vocales y consonantes).
Escrito: signos gráficos que se perciben por la vista. Aparte de las letras que representan los sonidos,existen otros signos gráficos que sustituyen pausas, entonaciones y énfasis. La escritura permite afinar un mensaje y, en consecuencia incrementa las posibilidades de estructurar un contenido.
Metaseñales: imágenes y representaciones gráficas que se conocen como iconos y símbolos. Todas estas diversas manifestaciones han dado lugar a que se hable de muchos lenguajes. Ej.: música, matemática,informática, etc.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
El lenguaje se usa para transmitir una realidad, ya sea positiva, negativa o de posibilidad, un deseo, preguntar, dar una orden. Dependiendo de cómo utilicemos las oraciones, podemos distinguir diferentes tipos de funciones representativas..
Función emotiva o expresiva: El mensaje que transmite el emisor hace referencia a sus propios sentimientos, los expresade manera subjetiva mostrando su opinión y sus estados de ánimo. Ej. ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza! ¡Qué gusto verte!
Función conativa o apelativa: Aquí predomina el oyente, sobre los otros factores de comunicación, pretende captar la atención del receptor y recibir una respuesta y reacción. Ej. ¿Pedro, trajiste el trabajo?
Función referencial: Su objetivo es transmitir objetivamente lainformación, la comunicación está centrada en un tema, se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, como también afirmativas o negativas. Ej. El hombre es animal racional.
Función metalingüística: Lo fundamental es el código. Se utiliza la lengua para hablar de la propia lengua, es decir, la lengua respectiva de la que se hable. Ej. Si hablamos en términos jurídicos, la palabra fe, es distinta si seocupa en aspectos religiosos o literarios.
Función fática o de contacto: Se relaciona con el contacto del emisor y receptor, no se pretende intercambiar información, sino, mostrar la buena disposición mutua. Ej. ¿Cómo esta?, ¡Hola!, ¡Buenos días!.
Función poética: Pretende crear belleza usando el lenguaje, es la función principal en novelas, poemas, obras de teatro y canciones, no es...
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