El lenguaje

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2013
TEMA 1. EL LENGUAJE

El lenguaje es un sistema de signos destinados a comunicar algo. No solo las personas se comunican, sino también los animales, como los loros, las cotorras…
Al decir lenguajenos referimos al humano aunque también puede salirse de lo humano, ejemplo: código de circulación.
Existen varios tipos de lenguaje:
- LENGUAJE DE LA ACCION: Lo expresa la mímica y consiste en unaserie de movimientos y actitudes exteriores del cuerpo a los que se dota de un significado. La comunicación es independiente del lenguaje oral y escrito, aunque se acepta que el lenguaje mímico precedeal oral, por su carácter espontaneo y natural. El lenguaje mímico puedes sustituir al lenguaje oral: el alfabeto de los sordomudos.
- LENGUAJE ORAL: Está formados por fonemas, que son percibidos porel oído. Con los fonemas se pueden formar silabas y con éstas palabras, frases e infinitos mensajes (doble articulación). Este lenguaje consta también de entonación y acento. El lenguaje permite alhombre elevar su potencial de humanización.
- LENGUAJE ESCRITO: En este lenguaje se emplean las letras, que son sustituidos, a su vez, de los fonemas. Es percibido por la vista y es permanente. Esfundamental para la cultura. La evolución de la escritura tiene tres etapas:
* FIGURATIVA: El hombre primitivo expresaba el objeto que veía mediante un dibujo que representaba ese objeto. Las cosassensibles eran fáciles de representar, pero cuando se trataba de ideas o sentimientos era muy difícil. La escritura jeroglífica egipcia contenía un alfabeto pero las palabras no eran exactamente unareproducción del mismo ya que la mayoría de los conceptos eran representados por un icono específico.
*IDEOGRAFICA: Representa los elementos fonéticos del lenguaje oral. Pueden ser silábica: si son lassilabas los que representan esos signos; y la alfabética: si son los fonemas lo que representan.
La escuela debe atender y enriquecer estos tres tipos de lenguaje aunque no en la misma proporción....
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